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文档简介

西师大版五年级下册语文,10我和乌丽娜,单位：叶县邓李乡实验学校吴小华,1、回顾2、质疑（1）课文讲了“我”和乌丽娜的哪些事？从中你体会到了什么？（2）古城丽江留给她们最深印象的是什么？(3)你认为乌丽娜是一个怎样的孩子？3、自探：下面就请同学们带着问题，细读课文，在自己能解决的地方做上标记，并批注自己的感受，遇到不懂的地方可以和同桌一起探讨。（58分钟）,一、问题引领，自主探究,娜娜,知府,干嘛,宅院,惊诧,捶背,酥软,邮票,好词语,白墙灰瓦鸟兽花木错落有致街街巷巷林林总总高高低低大眼瞪小眼舍命陪君子安详浣洗（洗涤）惊诧,（一）解决第一个问题（1）课文讲了“我”和乌丽娜的哪些事？从中你体会到了什么？,二、师生联动，合作探究,逛古城数古桥赏流水,（一）解决第二个问题古城丽江留给她们印象最深的是什么？,二、师生联动，合作探究,学法指导：小组合作学习，体会丽江的美。（勾画出描写古城丽江的句子,在小组内朗读感悟。）,古味独特的丽江古城,就连最热闹的四方街，也只有巴掌大。,都说是水给丽江带来了美丽。水，清亮的水，从玉龙雪山流下来，从黑龙潭冒出来，到了古城呢，分成东、西、中三路，哗哗哗，汩汩汩，穿行在街街巷巷，倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，特别好看。,玉龙雪山,黑龙潭,水的特点是什么？清亮活跃无处不在,木板桥,石板桥,木拱桥,石拱桥,单孔桥,双孔桥,多孔桥,数量多种类多雕刻丰富,桥的特点是？,说明乌丽娜很认真，喜欢中国桥,乌丽娜看一座，赞美一座，在小本子上记下一座。,自由读11-20自然段，乌丽娜还是一个怎样的孩子？从哪些语句可以看出来？学法提示：.把有关词句标画出来，也可以写出自己的感受.再和同桌交流看法。,小结：乌丽娜是个怎样的孩子？活泼可爱认真有礼貌,天下没有不散的宴席，一年以后，乌丽娜和爸爸妈妈回德国去了。小作者看到了丽江古城的邮票,决定给乌丽娜写封信,把邮票寄给她,三、总结引导，知识生成,月光下的古城,窗外是月光下的古城。月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光的香味。乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？,乌丽娜，你嗅到丽江古城的味道了吗？你是如何理解这句话的,中国素有借月亮表达对亲友的思念文化习俗。虽然“我”与乌丽娜分别了，但是“我”给她写信时，窗外是月光下的古城，跳跃在水波上的月亮，也跳跃到了“我”写给乌丽娜的信中，流溢在古城的月光香味，也流溢到了“我”写给她的信中。月光传递的是“我们”之间深深的友谊。,学了文章你知道了什么？,友谊的真诚十分可贵,用诗句寄托思念之情,海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀洲但愿人长久，
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