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文档简介

例2,学习新知,一共有12个风车。,我们要买8个。,还剩几个?,12-8=,例2,10-8=,2,4,2,12-8=,方法一:,4,4,方法二:,例3,13-7=,13-6=,10-7=,3,6,3+=,3,方法一:,13,7+6=,方法二:,13-7=,13-6=,10-6=,4,7,4+=,3,13-7=,13-6=,6,7,例3,13条金鱼,黑的有7条,红的有条。,13-7=,6,13条金鱼,红的有6条,黑的有条。,7,13-6=,6,7,返回目录,返回目录,分层训练,基础知识,.(基础题)算一算。(1),14-8,6,基础知识,(),156,9,2.(重点题)给小动物的卡片按从小到大的顺序排队。,基础知识,128,127,148,169,156,3.(易错题)看谁先到家,把得数写在上面的里。,126,167,136,146,基础知识,6,9,7,8,157,127,137,168,8,5,6,8,4.(易错题)植物园的花开放了。,4,8,5,基础知识,5.(易错题)连一连。,129,9,117,7,148,3,169,4,189,6,119,10,147,5,138,8,199,2,168,7,基本技能,6.(难点题)看图列算式。(),=,8,+,6,14,=,6,+,8,14,=,14,6,8,=,14,8,6,基本技能,(2),=,6,+,9,15,=,9,+,6,15,=,15,6,9,=,15,9,6,基本技能,=,3,4,7,+,=,11,5,6,-,7.(创新题)(1)把3,4,5,6,7和11分别填入下面的里(每个数只能用一次),使两个等式成立。,(2)把1,2,3,4,7,8,9,10分别填入里(每个数只能用一次),使两个算式都成立。,=,1,+,10,-,=,8,6,7,-,5,

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