生物人教版七年级上册探究绿叶在光下制造有机物.ppt

进了实验室请安静！ 请珍惜实验室的环境！ 请根据需要操作，填写温暖提示、叶结构、叶脉、1、2、3、5、上表皮、叶肉、下表皮、1、图各部分的结构名称。 温故知新，4，气孔，2，叶肉细胞中叶绿体有什么作用？ 绿色植物是生物圈有机物的制造者，有一天在公园里，三岁的孩子把手里的面包和火腿肠卷起来撒在草坪上。 妈妈问她为什么这么做，她说草也一定饿了，给草吃了面包和火腿肠。 母亲微笑着说：“宝贝，草饿了就不吃面包，喝水沐浴阳光就饱了。 同学们，你知道草什么都不吃是怎样得到营养物质的吗，草取的营养物质是什么，绿叶在光照下制造有机物，提出了问题： 1、绿叶在光照下制造有机物是淀粉吗？ 2、光是绿叶产生有机物的必要条件吗？ 研究：绿叶在光下制备有机物，光是绿叶制备有机物的必要条件。 绿叶在光照下产生的有机物是淀粉。 研究：绿叶在光下制造有机物，自主阅读教材116-117页的实验。 三分钟后，小组合作制定了实验计划。 各组可以参照教材第117页的实验方案，也可以自己设计本组的实验方案。 实验、参考材料用具：盆栽天竺葵、黑纸、夹子、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。 NEXT，绿叶在光线下备有机物，录像，4，实验前准备湿毛巾，实验中酒精燃烧时，要迅速撤去酒精灯，用灯帽关掉酒精灯，把湿毛巾快速盖在燃烧的酒精上。 1、酒精灯的使用：2、酒精易燃，应隔水加热。 不那样做的话会有危险。 3、隔水加热后，小烧杯的酒精不要放在大烧杯里。 请不要因为操作不当而引起火灾。 BACK，小组实验，1，把盆栽天竺葵放在黑暗中一夜。 用黑色纸片从上下两面复盖叶片的一部分，用日光照射。 3、数小时后，取下叶片，取下遮光纸片。 4、将叶子放入加了酒精的小烧杯中，隔水加热，将叶子中含有的叶绿素溶解在酒精中，叶子变成黄白。 用清水涮羽毛。 将叶子放入培养皿中，向叶子滴入碘液。 7、稍微停一下，用清水冲碘液，观察叶子的颜色是怎样变化的。 酒精容易燃烧，请规范操作！ 请用灯帽把酒精灯关掉！ 观察：在隔水加热时烧杯中酒精颜色的变化，请想想为什么会发生这样的变化。注意：叶子变成黄白色的话，用清水立刻就可以了。 合作探讨，1、实验中“将盆栽的天竺葵放在黑暗中一夜”的理由是什么2、为什么叶片的一部分上下两面都用黑纸复盖3、为什么叶片上要滴碘液4、滴碘液后叶片的颜色发生了什么变化？ 为什么会发生这样的变化？实验结论，1、淀粉是光合作用的产物。 2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 实验分析，碘液滴下后，叶子看到光的部分叶子遮光的部分，变蓝了，没变蓝，实验扩展了，你可以用上述方法制作自己的脸和枫树等喜欢的照片吗？ 1、葱叶上端是绿色的，埋在土里的部分为什么是白色的2、小明穿着白色的裤子坐在草地上，裤子上沾着绿色的汁液，怎样才能洗掉绿色的汁液说明生活现象，发现问题比解决问题更为重要。 爱因斯坦，创新源于问题意识的发展。 把盆栽天竺葵放在暗处过夜。 问：职责包括： 用黑纸从表面和背面复盖一片叶子的部分，转移到太阳光下，照射34小时。 问：为什么要用黑纸遮住叶子的一部分呢？为了制作，让我们来看看能否制造出照明的部分和没有照明的部分。 切断遮光叶片，去除黑纸。将叶子放入加了酒精的小烧杯中，放入大烧杯中隔水加热，叶子逐渐从颜色变色。 问：步骤酒精的作用。 取出叶片，用清水冲洗。 放入培养皿，在叶子上滴入碘液。 停止一段时间，用清水冲洗碘液。 可以看出，此时叶片的遮光部分为黄色白色，未被遮光的部分为蓝色。 问：