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文档简介
第四单元100以内数的认识2.数的顺序比较大小第4课时用数学,1.课本中小女孩和小男孩思考的方法有什么不同?小组内说一说,然后填一填。小女孩的办法是:()个()个圈一圈,圈了()次,能穿()串,剩下()个。小男孩的办法是:想58里面有()个十和()个一,能穿()串,剩下()个。,10,10,5,5,8,5,8,5,8,2.小组合作完成下面的问题。(1)剩下的8个还能穿成一串吗?为什么?能不能因为()。,我们来检验:10个穿1串,5串是()个,还剩下()个,正好是()个。,要10个才能穿一串,50,8,58,3.想一想:如果5个穿一串,例7的这些珠子能穿几串?组内说说你的方法,并集中展示。,圈一圈,1.有67本书,10本分给一组,可以分给几个小组?,。,2.一辆有()个车轮,下面这14个车轮可以装好()辆这样的汽车,6,7,6,7,4,3,3.学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张下面这样的桌子呢?,6张,
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