生物人教版七年级上册复习课.pptx

第二章第三节、开花和结果,复习第三单元,云霄将军山学校张秀红,1雄蕊和雌蕊各由什么组成？,花药,花丝,柱头,花柱,子房(有胚珠),2花是由哪几部分构成的？,（一）、花的结构,1、传粉概念:是指花粉从花药里散发出落到雌蕊柱头上的过程。,传粉,（二）、传粉和受精,2.传粉的类型：自花传粉和异花传粉,花粉发育和受精,受精卵,受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子相结合的过程，称为受精。,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚,受精卵,种子,果实,（三）、果实和种子的形成,人工辅助授粉,玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要原因是：_,传粉不足,为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行_,学以致用,这里有4个问题,你想挑战哪一个?,$30分,$10分,$40分,$20分,在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（）。A花药、花柱、子房、胚珠B花柱、花丝、花药、胚珠C柱头、花丝、子房、胚珠D柱头、花柱、子房、胚珠,D,在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产,主要原因是（）。A、光照不足，缺少营养。B、下雨影响开花C、下雨影响传粉D、阴雨天气病虫害多,C,如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察记录，可能的结果是（）。A、甲不结实，乙不结实，丙能结实B、甲不结实，乙结实，丙不结实C、甲不结实，乙结实，丙结实D、甲，乙，丙都不结实,C,在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？请用连线的方式表示出来。,第三章绿色植物参与生物圈的水循环,1、植物对水的吸收和运输2、叶片的结构3、植物蒸腾作用的过程及意义,吸水器官根,根吸水的部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛，可扩大与水的接触面积。,茎的生长,茎的加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果,木质部中有导管，韧皮部中有筛管。,分布导管,分布筛管,根茎叶有运输水的通道导管,导管运输水和无机盐（自下而上）筛管运输有机物（自上而下）,水分进入根以后，怎样运输？,水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。,植物体的水分蒸腾主要是通过叶片来完成的，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。,二、植物的蒸腾作用,气孔,下表皮,叶肉,上表皮,叶脉,叶片的结构示意图,表皮：保护叶脉：支持和输导叶肉：内有叶绿体,水分运输的动力,根压,蒸腾拉力,意义：促进植物对水和无机盐的吸收和运输,蒸腾作用使水分从叶表面大量散失，降低了叶表面的温度，在炎热的夏天植物就不会因为气温过高而被灼伤。,意义：降低植物体温度，防止叶片灼伤,树木强大的蒸腾作用，使深林增加的降水量，占陆地总降水量的三分之一以上。,深林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%.,意义：提高大气湿度，增加降水,有超链接,意义：绿色植物参与了生物圈的水循,参与生物圈的水循环,促进水分和无机盐的吸收和运输,降低植物体温度，防止叶片被灼伤,提高大气湿度，增加降水,蒸腾作用的重要意义,1、如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮（ab表示细胞），以下判断错误的是（）,A甲是上表皮Ba能进行光合作用C乙是下表皮Db能进行光合作用,B,2草本植物茎不能无限加粗的原因是（）A没有木质部B没有韧皮部C没有形成层D没有筛管和导管,C,练习,3、判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。（）（2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。（）（3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（）,(1)图中的和合称表皮，属于_组织。(2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_，该结构主要集中在叶片的_部位的组织细胞内。(3)光合作用合成的有机物通过_中的_运输到植物体的各个部位。(4)蒸腾作用所散失的水分是通过_形成的_来完成的。(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_。,4.如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：,1,3,保护,叶绿体,2,筛管或输导组织),5,叶脉,叶肉,4,保卫细胞,6,气孔,器官,(1)图中的和合称表皮，属于_组织。(2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_，该结构主要集中在叶片的_部位的组织细胞内。(3)光合作用合成的有机物通过_中的_运输到植物体的各个部位。(4)蒸腾作用所散失的水分是通过_形成的_来完成的。(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次