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文档简介
,古人计数(建议两课时完成),七加与减(二),课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.认识1120各数及组成2.数的组成及写法,我们已经学过哪些数?,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,你还知道哪些数?,探究点认识1120各数及组成,用代表,摆一摆,数一数。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,9,1个十,9个一,是19。,10919,2个十,是20。,101020,2,0,做一做,说一说。,小试牛刀,1先圈出10个,再数一数一共有多少个?,20,12,11,12,图案略,2帮小狗写出下面各数。,16,15,13,17,19,4按顺序写数。(1)(2),12,13,15,17,17,16,15,14,归纳总结:,计数器从右边起,第一位是个位,有几个一就在个位上写几,一个也没有就写0。第二位是十位,有几个十就在十位上写几,一个也没有则为一位数,十位上省略不写。,14,15,13,16,夯实基础(教材P75练一练),看图写数,10,12,15,20,做一做,大,小,探究点数的组成及写法,比一比,谁大?谁小?,读一读。,古人这样表示12,你能用这样的方式表示13吗?,小试牛刀,3看图填一填。()个十和()个一,合起来是()。(2)()个十和()个一,合起来是()。,1,9,1,19,7,17,(3)()个十和()个一,合起来是()。,1,8,18,归纳总结:,写数和读数都是从高位起,十位是几就读作几十,个位是几就读作几,几十在十位就写几,几个在个位写几,一个也没有就写0。,夯实基础(教材P76练一练),填一填,在里填上“”“”或“”,13,17,圈一圈,写一写,算一算,数一数,填一填,说一说,古时候,人们用在绳子上打结的方法来计数。比如,3只羊,就在绳子上打3个结来表示。,读一读,讲一讲,易错辨析,5填一填。(1)18是由()个十和()个一组成的。(2)由2个十组成的数是()。(3
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