




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Thenandnow,Bletstalk,铜陵市义安区老洲博爱中心小学张敏,Guessinggame,Whoisshe?,Whoisshe?,Whoarethey?,Wearealldifferentnow.(不同的),quiet,active,short,quiet,thin,tall,active,strong,Before,hewas_.Now,heis_.,Before,Now,couldntplaybasketball,playbasketballverywell,Before,hecouldntplaybasketball.Now,hecanplaybasketballverywell.,short,quiet,thin,tall,active,strong,Before,hewas_.Now,heis_.,Mikesfriendsarevisitinghishome.Listenandcircle.,Letstry:Mikesfriendsarevisitinghishome.,Listenandcircle:1.Whataretheytalkabout?A.MikeshobbyB.Mikesoldphotos.,2.WhatgradewasMikein?A.Grade1.B.Grade5.,Readandanswer,trytounderlinethesentencesinthedialogue.,HowdidMikechange?,回答问题,试着找出关键句划一划,,HowdidJohnchange?,ChenJie:John,comeandlookatMikesoldphotos.John:Thatsfunny,Mike.YourewearingapinkT-shirt.Mike:Yes,butIdontlikepinknow.ChenJie:Wearealldifferentnow.Mike:Right.Before,Iwasquiet.Now,Imveryactiveinclass.Howaboutyou?John:Well,Iwasshort,soIcouldntridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.Ilikeitverymuch.ChenJie:Thatsgoodexercise.,Letstalk:Readandanswer.,Readandanswerthequestion.,HowdidMikechange?,。,2、Before,heliked.Now,hepink.,1、Before,hewas.Now,heisveryinclass.,2、Before,hecouldntwell.Now,hegoescyclingeveryday.,HowdidJohnchange?,quiet,active,pink,doesntlike,1、Before,hewas.,short,ridehisbike,Game2:Roleplay(角色扮演),1.Groupwork:threepersonsinagroup,practicethedialogue.2.Perform:cometothefrontandactoutthedialogue.,Pleasesaysomethingaboutyourchanges,andimagineyourfuture(说说你的变化,并展望你的未来。),BeforeIwas-,nowIam-.BeforeIdidntlike-nowIlike-verymuch.BeforeIcouldnt-,nowIcan-.IlikeIwanttobea,Mynameis.Ichangedalot.Iamdifferentnow.,ShowTime:Makeareport.,Emotioneducation:LearnfromyesterdayCherishtodayAndpursuetomorrow(感悟过去,珍惜现在,展望未来。),SummaryUnit4ThenandnowBletstalk1.Words:activedifferent2.Sentences:1.Before,Iwasquiet.Now,Imveryactiveinclass.2.Before,Icouldntridemybikewell.Now,Igocyclingeveryday.,1.ListenandrepeatP36fivetimes.2.Tellyourpartner,howdidyouchange?3.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河北唐山滦州市森林草原消防专业队员招聘7人模拟试卷附答案详解(考试直接用)
- 2025年高性能传输线缆项目合作计划书
- HM5023507-生命科学试剂-MCE
- 2025年甘肃庆阳西峰数字服务就业中心招聘100人模拟试卷有完整答案详解
- 2025年新型地热用热交换器项目合作计划书
- 小学全员安全教育培训课件
- 2025年铍铜带、线、管、棒材项目发展计划
- 中小企业技术规范与管理策略
- 2025年六安市人民医院护理人员招聘10人模拟试卷及答案详解(夺冠)
- 2025年陕西航空职业技术学院学工部招聘考前自测高频考点模拟试题参考答案详解
- 董关鹏-沈阳课件
- 大学生活从“心”开始
- 企业消防安全基础知识培训讲义课件
- 淄博市2020年度专业技术人员继续教育公需课考试题及答案
- 大运河前世今生课件
- 商务英语翻译实务完整版教学ppt课件全套教程
- 第五章__大数定律与中心极限定理
- 现代控制理论教案Word版
- 基本建设项目管理办法
- 加弹机操作规程
- 国家开放大学《电气传动与调速系统》章节测试参考答案
评论
0/150
提交评论