生物人教版七年级上册《植株的生长》第一课时.ppt_第1页
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文档简介

,一粒种子播种以后，如果具备了萌发的外界条件和自身条件后，就会萌发长成一株幼苗，幼苗再发育形成完整的植物体。,第二节植株的生长第1课时,1.幼根的生长2.枝条都是由芽发育成的3.茎的加粗生长,自主感知1幼根的生长,阅读课本96-97页，思考以下问题：1.幼根生长最快是哪个部位？2.根尖可以划分为哪几个部位？不同部位的细胞各有什么特点？3.根毛生长在哪个部位？有什么作用？时间：4分钟,合作探究1.1幼根生长最快的部位,根尖,根冠,分生区,细胞较大，排列不整齐保护,细胞小、排列紧密分裂产生新细胞,伸长区,细胞生长，体积增大根尖生长最快的部位,成熟区,根毛吸收水分与无机盐的主要部位,合作探究1.2根尖的结构,合作探究1.3观察根毛,实验目的：观察根毛材料用具：已经长出根毛的幼根方法步骤：用肉眼直接观察幼根，找到根毛思考：根毛存在的意义是什么？,合作探究1.3观察根毛,表皮细胞表面积增加,与外界接触面积增加,提高吸收效率,第二天,第三天,DCBA,DCBA,DCBA,根冠,分生区,伸长区,成熟区,自主感知2枝条是由芽发育成的,阅读课本97-98页，思考以下问题：1.观察图，说出枝条是由哪几部分组成？2.观察叶芽的结构，叶芽包括哪几部分结构？对应发育成枝条的哪几部分？3.根据芽的着生位置，芽可以分为哪两类？时间：3分钟,合作探究2.1枝条的结构,茎,叶,芽,枝条,合作探究2.2枝条是由芽发育成的,分生组织（生长点）,芽轴,茎,叶,芽,芽原基,幼叶,枝条,叶芽的结构（纵切）,合作探究2.3芽的分类,按照芽的着生位置划分,顶芽,侧芽,自主感知3茎的加粗生长,阅读课本98页小字部分，思考以下问题：1.茎是怎样加粗生长的？2.将树干剖开后出现的同心圆花纹是什么？它如何形成的？时间：2分钟,合作探究3茎的加粗生长,成果交流,一、幼根的生长,二、枝条是由芽发育成的:,分生区细胞数量增加,伸长区细胞体积增大,根尖生长最快的部位是伸长区。,三、茎的加粗生长:,成熟区的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。,芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽,加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。,达标训练,1.绿化工人在移栽幼苗时，总是让树的根部带着一个大“土团”。下列有关解释正确的是（）A.减少水分散失B.防止树苗的根毛受到损伤C.防止营养流失D.以上说法都不对,B,达标训练,2.植物的根不断生长，是由于（）A.根冠不断更新细胞，分生区分裂新细胞B.成熟区细胞不断分裂C.伸长区的细胞生长，成熟区形成大量根毛D.分生区的细胞分裂，伸长区的细胞生长3.根尖成熟区根毛的作用（）A.固定植株B.保护根C.扩大吸收面积D.分裂形成新细胞,D,C,达标训练,4.芽中将来发育成茎的部位是()A芽原基B芽轴C生长点D幼叶5.芽原基将来发育成什么()A芽B芽轴C幼叶D茎6.植物的茎能够变粗，是因为茎含有（）A.导管B.形成层C.筛管D.茎
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