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十几减8、7、6练习,1,159=6168=8147=7146=8,186=12174=13164=12151=14,个位能够减,不用退位减,个位不够减,要用退位减,2,119=,129=,139=,149=,159=,169=,179=,189=,你发现了什么？,2,3,4,5,6,7,8,9,十几减9，是几加1,3,118=,128=,138=,148=,158=,168=,178=,你发现了什么？,3,4,5,6,7,8,9,十几减8，是几加2,4,117=,127=,137=,147=,157=,167=,你发现了什么？,4,5,6,7,8,9,十几减7，是几加3,5,116=,126=,136=,146=,156=,你发现了什么？,5,6,7,8,9,十几减6，是几加4,6,118=,137=,136=,189=,158=,179=,117=,146=,3,6,7,9,7,8,4,8,159=,127=,139=,157=,116=,169=,178=,148=,6,5,4,8,5,7,9,6,7,退位减，我会算：十几减8，几加2，十几减7，几加3，十几减6，几加4，,十几减9，几加1，,8,5支,8支,7支,9,小明和小红有同样多的苹果，小明吃了2个，小红吃了3个，（）剩下的多。,思考题？,小明,10,11,加油！加油！,2,5,8,1,3,9,4,6,10,7,12,5,7,8,4,3,6,9,2,13,5,7,9,6,4,8,14,5,9,8,16,7,14,10,15,11,13,15,绿色圃中小学教育网,口算：,5,3,7,8,7,9,12,9,8,17,5,6,16,巩固应用，抓住联系,1.摆摆，说说，算算。,问题：（1）你能完整地说说这幅图的意思吗？,（2）根据图意列出算式，并说说你是怎么算的。,17,四、巩固应用，抓住联系,2.算一算。,问题：边算边思考，你有什么发现？,17,9,8,15,6,9,16,9,8,18,四、巩固应用，抓住联系,3.在里填上合适的数。,4,4,5,5,6,6,19,应用理解，回顾总结,一共有15只鸭子。,右边几只？,白鸭子6只,15,7,8,15,6,9,左边7只，,
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