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文档简介

人教版生物学七年级上册第三单元第一章第二节,种子植物,授课老师:刘志伟,一粒花生种子和一块石头“播”在土壤,哪个能长出幼苗?,如果花生种子能长成一株花生幼苗,那么种子里面有什么奥秘?,学习探究,桌面上有什么种子?从外表来看有什么不同?它们的里面是不是也不同?,运用观察法观察种子有什么要求?,用什么实验方法好呢?,观察法,有明确的目的;观察时要全面、细致和实事求是。,实验需要哪些材料和用具?,你知道观察生物体的基本步骤吗?,先表面后里面,先形态后结构,先宏观后微观,设计实验方案,方案一:观察菜豆种子1.先观察它的。2.接着观察,要先剥开种皮,分开子叶,再使用工具观察胚。3.检验种子的淀粉,要滴加。方案二:观察玉米种子1.先观察它的。2.接着观察,要使用工具纵向切开种子,再使用工具观察胚。3.检验种子的淀粉,要滴加。,探究一:设计实验方案,外部形态,内部结构,放大镜,碘液,?.轻轻地剥去最外面的一层薄皮,?.分开合拢的两片结构,?.用放大镜观察其特点,观察菜豆种子,说出实验步骤的顺序:,1.取一粒浸软的,3.用放大镜仔细观察_,观察玉米种子,实验步骤:,先观察它的_,外形,内部结构,颜色变化,玉米种子,菜豆种子,探究二:观察种子的结构,如果你观察到了图中种子那部分结构,请在它的名称上打“”,观察种子的结构,观察种子的结构,最容易观察到的是什么?不容易观察到的是什么?有没有观察不到的结构?,玉米种子,菜豆种子,胚根,一、认识菜豆种子的结构,胚轴,种皮,胚芽,子叶,营养物质贮藏在什么地方?,子叶,胚,二、认识玉米种子的结构,胚轴,胚芽,种皮与果皮,胚根,子叶,胚乳,胚乳,营养物质贮藏在什么地方?,胚,有种皮和胚,三、比较菜豆种子和玉米种子结构的异同点,子叶_片,营养物质贮存在_里,(有/无)胚乳。,子叶,子叶_片,营养物质贮存在里,(有/无)胚乳。,胚乳,2,1,为幼苗提供营养物质,探究三:种子怎样发育成植物体?,胚,根,茎,叶,子叶,种子哪一部分发育成植物体?,实验中你有哪些有趣的发现?,我的发现,实验过程中你觉得有哪些方面可以做得更好?,运用知识,谁来帮种子作自我介绍各部分的功能?要求以小组为单位,每人说出种子的一部分结构与作用。,总结交流,这节课你最大的收获或感想是什么?,把它写入实验记录表中,永远珍藏。,下图的二个科学家是谁?他们有什么重大贡献?,创新发展,袁隆平水稻育种专家,李振声小麦育种专家,课后在家里播一些种子,比一比谁是育种小能手:用哪些方法和措施能

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