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.,1,美术七年级第十四册第二课,手绘线条图像,立体图像的表达与练习,.,2,下面我们来学习几种手绘线条的表现方法?三种方法,1、表达直观感受的方法,2、表达结构分析的方法,3、表达主观理解的方法,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,什么是立体图像?,手绘线条图像立体图像的表达,立体图像指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。,手绘线条图像立体图像的表达,我们的生活中充满了立体形象,生活中的立体形象,手绘线条图像立体图像的表达,长城,悉尼歌剧院,生活中的立体形象,手绘线条图像立体图像的表达,埃菲尔铁塔,生活中的立体形象,手绘线条图像立体图像的表达,户外雕塑,生活中的立体形象,手绘线条图像立体图像的表达,现代雕塑,生活中的立体形象,手绘线条图像立体图像的表达,摄像机,生活中的立体形象,手绘线条图像立体图像的表达,正是因为我们的周围充满着立体形象,所以,我们常常能在生活中的许多地方看到关于立体形象的描绘。这些立体图像比平面的图像更能够体现物体的空间感和体积感,而当你要把一个物体的形象向别人描述时,立体图像会省掉许多形容的语言。,手绘线条图像立体图像的表达,图例一:一个正在高空做清洁的机器人,手绘线条图像立体图像的表达,图例二:敞篷车,手绘线条图像立体图像的表达,为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像?,手绘线条图像具有记录、说明、叙事、交流、抒情的功能,并且是一种最简洁、最形象的日常交流的语言。,与素描、色彩画相比较,用手绘线条图像表达显得不仅快,而且还具有一种简洁、清爽的美感。,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,手绘立体图像的表达可以从三个方面进行,一、表达直观感受的方法,手绘线条图像立体图像的表达,近大远小的透视原理,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,二、表达结构分析的方法,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,手绘线条图像立体图像的表达,三、表达主观理解的方法,试比较同一物体的不同表达方法,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,椅子,手绘线条图像立体图像的表达,茶杯,直观感受的表现方法,结构分析的表达方法,手绘线条图像立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,随身听,手绘线条图像立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,手绘线条图像立体图像的表达,结构分析的表达方法,手绘线条图像立体图像的表达,直观感受的表现方法,手绘线条图像立体图像的表达,主观理解的表达方法,手机,手绘线条图像立体图像的表达,试比较同一物体的不同表达方法,手绘线条图像立体图像的表达,直观感受的表现方法,手绘线条图像立体图像的表达,主观理解的表达方法,手绘线条图像立体图像的表达,结构分析的表达方法,手绘线条图像立体图像的表达,课堂练习,请同学用手绘线条表达以下图形,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,手绘线条图像立体图像的表达,学生作品,.,54,小结回顾,我们这节课共
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