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文档简介

.“尊师”素材 历史证明：教育乃国家昌盛，民族兴旺发达之本，是世界人类进步之本。所以全社会都应重视教育弘扬师道。 【名言点睛】 1.不但学生应当尊重老师，整个社会都应当尊重老师。（邓小平） 2.人不能生而知，必待学而后知；人不能皆好学。故作之君，作之师，所以教养之也。（孙中山） 3.不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。（陶行知） 4.择其善者以为师资。（鲁迅） 5.教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬。父母只是生养了儿童，只是给予了他的生命，而教师则将赋予他有益的人生。（古希腊?亚里士多德） 6.教师必须学而不厌，才能诲人不倦。（陶行知） 7.教师力量的全部秘廖在于深信人是可以改造的。（美?爱默生） 8.教师当然须教，而尤宜致力于“导”。（叶圣陶） 9.教师的严厉比父亲的溺爱更有益。（波斯?萨迪） 10.教师应该严格，不要严厉。（徐特立） 11.教员的天职是变化，自化，化人。（陶行知） 12.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。（陶行知） 13.师道既尊，学风自善。（康有为） 14.当教师的实在需要园丁的智慧。（陶行知） 15.中国的青年不要高帽皮袍，装腔作势的导师；要并无伪饰，倘没有，也得少有伪饰的导师。（鲁迅） 16.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（唐?韩愈） 17.师者，人之模范也。（汉?扬雄法言?学行） 18.一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的；他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。（英?罗素） 19.有人说：师生间最不幸的关系，是学生对教师学问的怀疑。我还要加上一句，如果儿童的怀疑涉及到教师的道德方面，则教师的地位更为不幸了。（俄?村勃罗留波夫） 20.在教育界立身的人，应该以教育为唯一的趣味，更不消说了。一个若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。（梁启超） 21.国运兴衰系于教育，教育振兴全民有责。（江泽民） 【典型事例】 岳飞祭师 宋代民族英雄岳飞，幼年丧父，家庭贫寒，无钱上学。岳飞少年时十分好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子，免费收岳飞为学生。 周侗老师看出岳飞是个好苗子，着意培养他，教育他如何做人，帮助他树立忠君爱国，建功立业的远大抱负，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代英豪。 周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望（初一、十五）之日，无论在外行军打伏，还是驻孔营中他都要祭拜自己的恩师。 朱德元帅敬师 张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师。张先生才学渊博，人品高洁，极受学生尊敬，他常常教导学生，当立志为国为民。朱德年青时就牢记张老师的教诲，收益颇大。后来他为国为民奋斗大半生。这是与青年时期受张澜先生的教诲是分不开的。 革命成功以后，朱德对老师关怀备至。1949年张老至京，朱德亲赴车站迎接。1955年
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