地理人教版八年级上册第二节 人口 .pptx

初中地理八年级上册,第一章从世界看中国第二节人口,洪娟如皋高新区实验初中,世界人口排名,我国是世界人口最多的国家,活动一：读“我国人口增长示意图”，观察并比较1949年之前和1949年之后的人口增长速度差异并尝试分析原因。,我国人口增长示意图,约占世界人口的五分之一,人口增长缓慢,社会安定，生产力发展和医疗卫生条件的改善，死亡率大幅度下降,一、我国的人口数量,多,社会不安定，生产力水平低，人口死亡率高,人口增长迅速,活动二：分析我国人口众多的利与弊,人口众多的利与弊,利：丰富的劳动力、广阔的消费市场,弊：给我国交通、医疗、资源、环境、教育等带来了巨大的压力,请计算江苏省和青海省的人口密度，体会我国东西部人口密度有何差别？,二、我国的人口分布,活动三：,7900万10万=790人/k,560万72万=8人/k,人口密度=人口总数总面积,我国人口分布不均，东南多西北少,黑河,腾冲,黑河腾冲一线东南部面积占全国土地总面积的43%，人口占全国94%,黑河腾冲一线西北部面积占全国土地总面积的57%，人口占全国6%,三、我国的人口政策,背景：1949年新中国成立后，由于社会安定，生产发展和医疗卫生条件的改善，死亡率大幅度下降，人口迅速增长。人口基数大，每年新增人口多。从60年代开始人口与经济、社会、资源、环境之间的矛盾逐渐显露出来。,计划生育,计划生育,主要内容：提倡一对夫妇只生育一个孩子提倡晚婚晚育，少生优生,1982年把计划生育作为我国的基本国策。,晚婚晚育，可延长人口生育周期，增加代际年龄差，从而减少一定时间间隔内的人口数量，降低人口增长速度。,实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年我国人口分别是多少？,17.5亿,13.4亿,实行计划生育40年来，中国少出生4.1亿人口。,2010年我国粮食总产量为5465亿千克，教育经费总投入为19562亿元。算一算人均粮食产量和人均教育经费，填入下表，并谈谈感想。,感想：实行计划生育，控制人口数量，可提高人均粮食产量和教育经费，改善居民的生活和受教育水平。,算一算：,312.29,1117.83,407.84,1459.85,“二孩政策”,2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策；2013年12月，中国实施单独二孩政策；2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化，实施全面二孩政策。,是中国实行的一种计划生育政策，规定符合条件的夫妇允许生育“二胎”。,活动四：小小辩论会,“只生一个”好,“二孩政策”好,“421家庭”,人口老龄化,60岁以上老年人口占总人口比重在10%以上,我国从1999年开始进入老龄化社会行列,我国的人口政策,第二节人口1.数量多13.4亿世界人口最多的国家2.分布不均人口界线：黑河腾冲东南多，西北少3.人口政策计划生育一孩计划生育二孩,总结：,【反馈练习】单项选择题1.我国地理学家胡焕庸提出的一条人口地理界线是（）A.秦岭-淮河B.黑河腾冲C.长城D.0等温线2.人口数量过多给我国带来的不利影响有（）资源紧缺劳动力不足环境破坏就业压力大住房困难A.B.C.D.3.我国的人口政策，下列说法不正确的是（）A.上世纪实施的计划生育降低了我国人口的增长速度B.全面放开“二孩政策”仍然还是计划生育C.全面放开“二孩政策”意味着不再计划生育了D.实施“二孩政策”有利于缓解我国的人口老龄化问题4.实行计划生育好