五年级英语下册1-2单元复习正式版.ppt

Class1WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmas.AndHappyNewYear.,Dictation做饭扫地打扫卧室摆饭桌浇花铺床新鲜的倒垃圾午饭西红柿,平安果,Reviewunit3unit4,Keywords,young,funny,kind,old,short,年轻的,滑稽的,强壮的,亲切的,年老的,矮的,瘦的,tall,高的,strong,thin,like,strict,samrt,active,quiet,very,喜欢,严格的,聪明的,积极的,安静的,非常,但是,but,young,strong,strict,quiet,funny,Fillintheblanks.聪明的高的亲切的非常安静的,sm_t,t_l,k_nd,v_ry,qui_t,强壮的年轻的严格的滑稽的喜欢,y_ung,str_ct,f_nny,l_ke,str_g,Keysentences1.她严格吗？是的。2.她文静吗？不，她不文静。3她长得怎么样？她年轻漂亮,Isshestrict?Yes,sheis.,Whatsshelike?Shesyoungandpretty.,Isshequiet?No,sheisnt.,5.他长得怎么样？他又矮又瘦,Whatshelike?Hesthinandshort.,Ihaveanewmathteacher.,.4.我有一个新数学老师,6.你的数学老师是谁？赵先生。,7.你的英语老师是谁？卡特先生,WhosyourEnglishteacher?MrCarter,Whosyourmathteacher?MrZhao.,1、IhavetomatoesonMondays.(否定句)IhavetomatoesonMondays.2、Thereisanappleonthetable.（复数句）Theresomeonthetable.,3、Thereare60studentsintheclassroom.(对划线部分提问)studentsarethereintheclassroom?4、IoftenplayfootballonTuesdays.(变一般疑问句)oftenfootballonTuesdays?5、ItsFridaytoday.(对划线部分提问)isittoday?,1今天星期几,2.你在周三有什么课,Whatdayisittoday?ItsWednesday.,WhatdoyouhaveonWednesdays?,Class2,3.我们有英语，科学，计算机和体育。,WehaveEnglish,science,computeandP.E.,4.你在周六做什么？,WhatdoyoudoonSaturdays?,5.我常常做我的家庭作业,Ioftendomyhomework.,6.到起床的时间了,Itstimetogetup.,7该上科学课了,Itstimetohavescienceclass.Itstimeforscienceclass.,9.我们在周四上英语，数学和科学,WehaveEnglish,mathandscience.,WhatdoyouhaveonThursdays?,8.你在周四上什么课,Keywords,星期一,星期二,星期三,星期四,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Mon.,Tue.,Wed.,Thu.,Friday,Saturday,Sunday,Fri.,Sat.,Sun.,星期五,星期六,星期日,readbooks,读书,做作业,看电视,做家务,怎么样,watchTV,dohomework,dohousework,Whatabout,Thisisadoor.,Thatisawindow.,Yes,itis.,Isthisadesk?,Isthatadesk,too?,No,itisnt.Itsachair.,Thisisadoor.Thatisawindow.Isthisadesk?Yes,itis.Isthatadesk,too?No,itisnt.itsachair.,Itsatable.,Whatsthis?,Whatsthat?,Itsacup.,yung年轻的fnny可笑的thn瘦的Thrsday星期四,frsh新鲜的tomto土豆brdge桥crtain窗帘,找出词义相反的朋友bigthintallyongoldshortkindsmallquietactivefatstrict,1.我们在周五上英语、数学。We_English,Mathon_.2.他们在周六通常看电视。Theyoften_TV_Saturdays.3.午饭想吃点什么？我想吃茄子和土豆。Whatwouldyou_for_?Idlikesome_and_.4.在家里吉姆能做饭了。Jim_themealsathome.,family(复数)young(反义词)short(反义词)meal(复数)know(同音词),tall(反义词)Tuesday(复数)have(第三人称单数)help(形容词)mountains（单数),一周七天，写出缺少的那几天_Monday_Saturday,1.Isthereariverinthepark？_A.Yes，itisB.Yes，thereisC.No，thereis2.Areyou_athome？A.helpB.helpsC.helpful3.Canyoudohousework？A.Yes，IcanB.Yes，IcantC.No，Ican,4.Therearemany_ontheshelf。A.story-bookB.story-booksC.story-bookD.story-books5.There_atreeandsomeflowersinfrontofthehousebeB.amC.isD.are,七、用所给单词的适当形式填空Whatcanyou_(do)?Ican_(clean)theclassroom.Mysistercancookthe_(meal).Icandomanythingsathome,soImvery_(help)._(be)youilltoday?,1.今天是星期几？今天星期三。_isittodayIts_2.周六你都做什么？我经常看电视。Whatdoyou_onSaturday？Ioften_TV。,3.你最喜欢什么水果？我喜欢苹果，它非常甜。Whatsyour_fruit？Ilikeapples.Theyre_4.在公园里有森林吗？没有。_therea_inthepark？No，there_,1、IhavetomatoesonMondays.(否定句)IhavetomatoesonMondays.2、Thereisapotatoonthetable.（复数句）Theresomeonthetable.3、Thereare60studentsintheclassroom.(对划线部分提问)studentsarethereintheclassroom?,4、IoftenplayfootballonTuesdays.(变一般疑问句)oftenfootballonTuesdays?5、ItsFridaytoday.(对划线部分提问)isittoday?6Isthereaforestintheriver?(肯定回答)_,甜蜜惩罚,给本组加5颗星,给对方组减5颗星,唱首英文歌,背诵一首古诗,模仿3种动物叫声,指认一名学生唱歌,()1.gotothelivingroom.()2.gotothestudy.()3.gotothebathroom.()4.gotothekitchen.A.readabook.B.watchTVC.haveasnackD.takeashower,1.A.auntB.teacherC.uncle2.A.driverB.farmerC.father3.A.youngB.strongC.player4.A.grandpaB.fatherC.student5.A.sisterB.driverC.nurse,1.Heisgoodatsports.A.他很擅长体育运动。B.他正在做运动。2.Whatsyourfather?A.你爸爸是谁？B.你爸爸是做什么的？,3.Mymotherlikesmusic.A.我爸爸在听音乐。B.我妈妈喜欢乐。4.Look！Myparentsandme.A.看!我的爸爸妈妈和我。B.看！我的爷爷奶奶和我8.She_music.A.likeB.likes,.Who_they?A.areB.is.Welcome_myhome.A.forB.to.Howmany_arethereinyourfamily?A.peopleB.man,1.abaseballplayer_2.mybabybrother_3.mygrandparents_4.howmany_,5.Whatsyouruncle？_6.Issheadoctor?_7.Helooksstrong._8.Actlikeadriver._,()1.Whatsyourfather?()2.Howoldisyourmother.()3.Whereisyourteacher?()4.Whoisthestrongman?()5.Whatcolourisyourhair,A.HeisMr.Black.B.ItsBlack.C.Sheis35.D.Heisadoctor.E.Sheisintheclassroom.,Class3,甜蜜惩罚,给本组加5颗星,给对方组减5颗星,点一首中文歌,点一首英文歌,模仿3种动物叫声,指认一名学生唱歌或讲笑话,诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我和这个世界不熟。这并非是我安静的原因。我依旧有很多问题，问南方，问故里，问希望，问距离。我和这个世界不熟。这并非是我绝望的原因。我依旧有很多热情，给分开，给死亡，给昨天，给安寂。我和这个世界不熟。这并非是我虚假的原因。我依旧有很多真诚，离不开，放不下，活下去，爱得起。我和这个世界不熟。这并非是我孤寂的原因。我依旧有很多诉求，需慰藉，待分享，惹心烦，告诉你。我和这个世界不熟。这并非是我冷漠的原因。我依旧有很多动情，为时间，为白为天黑，畏天命。那时我们有梦，一切都是命运，一切都是烟云一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，一切欢乐都没有微笑，一切苦难都没有泪痕，一切语言都是重复，一切交往都是初逢，一切爱情都在心里，一切往事都在梦中，一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。走吧，落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。走吧，冰上的月光，已从河面上溢出。走吧，眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间谁就会突然老去虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然我和这个世界不熟。这并非是我逃避的原因。我依旧有很多憧憬，对梦想，对记忆，对失败，对希冀。我和这个世界不熟。这并非是我卑微的原因。我依旧有很多勇敢，不信输，不信神，不信天，不信地。我和这个世界不熟。这并非是我失落的原因。我依旧有很多高昂，有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车，会突然感到纳闷：我在哪儿？这就是我家吗？我家，在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动长的是磨难，短的是人生生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲，但不能随波逐流。如果出现了绝壁，那么就越过它，就能把绝壁变成桥了一曲终了，繁花散尽，伊人已逝，只余一声空叹。欲戴