已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
线段的和与差,我的教鞭会变,A,B,C,15cm,12cm,AC=AB+BC,=15+12,=27cm,长,我的教鞭会变,A,B,27cm,C,8cm,AC=AB-BC,=27-8,=19cm,短,探究一,画线段AB=1cm,延长AB到C,使BC=1.5cm.你认为线段AC和AB,BC有怎样的关系?画线段MN=3cm,在MN上截取线段MP=2cm.你认为线段PN和MN,MP有怎样的关系?,探究二,已知两条线段a和b,且ab.(1)在直线l1上画线段a+b(2)在直线l2上画线段a-b,l1,l2,a,b,a,b,已知线段a,b的长度,请在下面的直线上作出线段2a+b.,A,B,C,D,AD=2a+b,a,b,已知线段a,b的长度,请在下面的直线上作出线段2a-b.,A,B,C,D,AD=2a-b,A,B,C,D,CD=2a-b,看图说话,如图,已知线段a,b.(1)线段AB=.(2)线段MN=_.,a+2b,3a-b,试一试,如图,如果AB=CD,试说明线段AC和BD有怎样的关系?,我的教鞭会变长,A,B,C,15cm,15cm,辨析,如果AB=BC,那么点B是否为AC的中点?,求一求,如图,线段AB=6.8cm,点C为AB的中点,D是线段CB的中点。请你求出线段AD的长度.(请书写出过程),解:因为C为AB的中点,因为D为CB的中点,又因为AD=AC+CD,所以,AD=3.4+1.7=5.1(cm),所以,BC=AC=AB=3.4,所以,CD=BC=1.7,观察与思考,在同一条直线上,有两条线段AB和BC,其中线段AB=6cm,BC=2cm.那么AC长为多少?,演绎推理,在同一条直线上,有两条线段AB和BC,其中线段AB=6cm,BC=2cm.M为AB的中点,N为BC的中点,那么MN的长度为多少?,应用,反思评价,A,B,C,AC=AB+BC,M,P,N,2cm,MP=MN-PN,l1,b,端点,方向(另一个端点),结果为一条线段,l2,A,B,C,中点,AB=BC,AB=AC,BC=AC,AC=2AB,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GBT 31433-2015 建筑幕墙、门窗通 用技术条件》专题研究报告
- 《GBT 2423.35-2019 环境试验 第 2 部分:试验和导则 气候(温度、湿度)和动力学(振动、冲击)综合试验》专题研究报告
- 《GB-T 21021.4-2021无源射频和微波元器件的互调电平测量 第4部分:同轴电缆的无源互调测量》专题研究报告
- 呼吸力学参数动态变化指导ICU患者阶梯式脱机方案
- 听力损失高危职业的健康监护方案
- 合并慢性阻塞性肺疾病抗凝治疗的个体化排痰方案
- 合并MAFLD的糖尿病个体化降糖策略
- 可穿戴设备用户依从性提升策略
- 2025年国际海运货物保险合同协议
- 2025年光伏电站运维服务合同
- 2026广东深圳证券交易所人员招聘笔试考试参考题库及答案解析
- 2026国泰海通证券(投行专场)校园招聘考试参考题库附答案解析
- 2026年护士执业资格考试预测卷(一)
- 陆游与唐婉《钗头凤》课件
- 新能源车消防课件
- 公司司机年终总结
- 车辆交通安全知识培训
- 《医学伦理》期末考试复习题库(含答案)
- 2025内蒙古苏尼特国有资产管理有限责任公司招聘笔试备考题库附答案
- 铁路车务培训课件
- 河南省青桐鸣大联考2025-2026学年高三11月月考语文试题(含答案)
评论
0/150
提交评论