松坊溪的冬天幻灯片.ppt

松坊溪的冬天,郭风,1,2,3,4,郭风，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，1919年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业。他的作品质朴清新、富有诗情画意，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神奇统一。,作者简介,5,溪,溪,全文描写了松坊溪哪些时候的景色？全文可以分为几个部分？各写了什么？,全文可以分为三个部分，各写了松坊溪冬天雪前、雪中、雪后的景色。,6,松坊溪的冬天很特别，那里的一草一木，一花一果都别有一番韵味。下面请欣赏松坊溪临近冬天的景色。欣赏完后，说说自己的感受。,7,松树林,竹林,蒲公英,蓝色的雏菊,枫树,野柿树,8,青翠的松树、碧绿的竹林、。蓝的天、金色的阳光，这是秋末冬初的景致，是静态的风景画。蒲公英带着白绒毛的种子在空中飘飞，这是动态的风景。岸边的蓝色雏菊，火焰般的枫叶，高挂在枝间的褐色果实，小红灯笼般的野柿子，都是那样的令人陶醉。,表达了作者对松坊溪深深的喜爱之情。,9,10,“冬天一天比一天走近来了。”在第一部分里出现了两次，这是运用了什么修辞手法？有什么好处？,这是运用了反复的修辞手法，好处是起强调作用，强调冬天一步步走来了。,11,请同学们自由朗读第二部分，想想松坊溪的冬天美在哪里？并把自己喜欢的内容读给大家听听，说说自己为什么喜欢？,12,雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。,下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。,13,美吗？作者怎样表现松坊溪的雪美？,作者用“柳絮”、“芦花”、“蒲公英的带绒毛的种子”来打比方，从雪的颜色、形状、飘飞的特点，形象地描绘了大雪降落松坊溪的情景，给人一种诗情画意的感受。,14,15,16,那溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。,17,18,那溪石上都覆盖着白雪：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水了；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上了；好像溪中生出好多白色的大蘑菇了。,这段话运用了什么修辞手法描写了白雪覆盖的溪石？有什么作用？,作者运用一组排比和比喻句描写了白雪覆盖的溪石，把大小溪石描绘成各种可爱的动植物，使冰冷的石头一下子就活了，可爱了，令人赏心悦目，趣味无穷。,19,好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。,像柳絮一般的雪，像蒲公英的飞起来的种子般的雪，纷纷落在石桥上。桥上都覆盖着白雪了：,20,美吗？作者怎样表现松坊溪的雪美？,作者运用一组排比和比喻句的修辞手法将这美表现出来了。雪落石桥，桥好像是白玉雕出来的，晶莹雅致，空灵神静，这种景象足以令人陶醉和神往。,21,早晨，雪止了。村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机的木棚上，都披着白雪。山上的松树林和竹林子，都披着白雪。那高高的枫树和野柿树，他们的树干、树枝上都披着白雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。,22,雪后的景色，都披着白雪，好似一幅粉妆玉砌、淡雅而静谧的松坊溪雪景图！在这样的境界里，更让人心动的是一个水中的、发白的白雪世界，以及这世界里的彩色的鱼儿。,这是什么时候的景象？美吗？,23,请你找出第三部分中有关描写彩色的溪鱼的句子。,从这些句子你体会到了什么？,这白雪世界里的彩色鱼儿，不怕寒冷，兴味十足地悠闲地在清冽的溪水里游着，使这雪天的松坊溪更加显得空灵而又有生趣，这是生生不息的生命的存在啊！,24,读完了全文后，你感受到了什么？体会到了作者