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文档简介
北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形,陕西师范大学实验小学李陈心,操作员：剪其中一根小棒，并尝试摆三角形。,记录员：在学习单上记录实验结果。,观察员：观察是否摆成了三角形。,活动一：,活动二：,除记录员外的三位同学一人测量一根小棒，记录员在学习单上记录长度。注意：完成后立刻派代表把数据输入电脑。,4cm,4cm,8cm,4cm,4cm,8cm,4cm,4cm,8cm,4cm4cm8cm,活动三：算一算，比一比,小组活动：比较自己组三根小棒的长度关系，完成学习单。,能否摆成三角形？,学中练,任意两根之和大于第三根时，能摆成三角形。,小棒的长度,小棒的长度,你能表示出这个三角形三条边之间的关系吗？,a+bc,a+cb,b+ca,对角斑马线,A,B,等边三角形,等腰三角形,钝角三角形,3,3,3,4,3,3,6,3,4,3,3,3,4,6,从下面5根小棒中任意取出3根，摆出不同的三角形。（单位：厘米）,5cm,8cm,如果三角形的两条边的长分别是5cm和8cm，那么第三条边的长应该在什么范围内？,练一练,2,5cm,8cm,？,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,cm,13,大于3c
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