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文档简介
猜年龄:,请同学猜一猜:老师现在多少岁了?,12,21,?,?,老师的年龄由1和2组成,稍复杂的排列问题,三年级数学下册,探究新知:,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,以小组为单位,合作完成,同时思考下面的问题:,(1)怎样摆能保证不重不漏?(2)你们一共摆了几个两位数?是怎样摆的?(3)用什么方法记录既清楚明了又不重不漏?,0、1、3、5,(2)我们摆出9个两位数,是按数位摆的。,0、1、3、5,(3)按照一定的顺序记录,就能保证不重不漏、清楚明了。,如:,十位如果是5,可以摆出50、51、53,十位如果是3,十位如果是1,可以摆出10、13、15,可以摆出30、31、35,(1)按照一定的顺序来摆就能保证不重不漏。,1,0,3,5,3,0,1,5,5,0,1,3,总结:,不重复,不遗漏,注意顺序,找规律,课堂作业:,1、教材练习二十二第1题。,(1)小组活动,找四个人扮演四位师徒,一个人记录。(2)怎样交换位置更清楚明了?(3)可以有多少种不同的排法?,2、教材练习二十二的第2题。独立排一排,并记录。注意排的顺序,体会方法。,思维训练:,从写有1、2、3、4的四张卡片中任意选出2张,做一位数的乘法计算。共能组成多少个不同的乘法算
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