二年级上安全教案

二年级安全教案第一个单元在商场、电影院和剧院。1.不要离开你的父母教学目标：1.要知道，在人们聚集的公共场所，一定要收紧父母的手。2.知道如果你和父母分开了该怎么办。3.知道不要独自去人口稀少的地方，不要呆在拥挤的地方，也不要和陌生人一起散步。教学准备：要知道，在人们聚集的公共场所，一定要收紧父母的手。如果我和父母分开了，我知道该怎么办。教学方法：教学法和讨论法教学过程：在人群集中的公共场所，学生必须握紧父母的手，不要自己逃跑，否则他们很容易走散。第二，阅读安全故事。3.小组讨论：小鹏做得对吗？为什么？四、安全提示：1.在人们聚集的公共场所，学生必须收紧父母的手。2.如果你和父母分开了，你最好站在原地。他们会回来找你的。3.如果你找不到你的父母，你也可以请商店的工作人员帮助你，让你的父母通过商店的收音机来接你。4.不要去人少的地方，呆在人多的地方，不要和陌生人一起去。5.安全小问号：回答问题，并告诉家长答案和原因。请他们判断你的答案是否正确。小军和他妈妈在购物中心走散了。他该怎么办？设计板书时不要离开你的父母。1.在人们聚集的公共场所，学生必须收紧父母的手。如果我和父母分开了，我该怎么办？2.确保安全门的位置。教学目标：1.知道安全门的标志。2.当知道人员集中的地方时，首先确认安全门的位置和是否能正常使用。3.要知道，当发生紧急情况时，你应该通过安全门迅速逃离大楼。教学准备：当你知道人员集中的地方，你必须首先确认安全门的位置和是否可以正常使用。要知道，当发生紧急情况时，你应该通过安全门迅速逃离大楼。教学方法：教学法和讨论法教学过程：一.导言：在商场、剧院、酒店等公共场所，将设置安全门或安全通道标志。你知道安全门标志的功能吗？2.阅读安全故事。3.小组讨论：你明白楠楠的妈妈说了什么吗？你还记得吗？4、安全提示：1.知道安全门的标志。2.当到达人员集中的地方时，首先确认安全门的位置和是否能正常使用。3.发生紧急情况时，如火灾、地震等。通过安全门迅速逃离大楼。安全小问号回答问题，并把答案和理由告诉家长听，让他们判断你的答案是否正确。你知道安全门标志的功能吗？注意安全门的位置(黑板书写)1.知道安全门的标志。2.当到达人员集中的地方时，首先确认安全门的位置和是否可以使用当出现紧急情况时，你应该通过安全门迅速逃离大楼。第二单元在家1.挑食和偏食是坏习惯教学目标：1.养成不挑食、不偏食的好习惯。2.知道各种食物含有不同的营养成分，以及如何健康成长。养成不挑食、不偏食的好习惯。知道各种食物含有不同的营养成分，如何健康成长。教学方法：教学法和讨论法教学过程：我们的身体需要大量的营养，这些营养来自哪里？主要依靠我们吃的食物来提供，各种食物含有不同的营养成分。因此，只有不挑食，不偏食，才能保证健康。2.阅读安全故事。3.分组讨论：萌萌的身体缺乏钙和维生素。为什么？有什么害处？四、安全提示：1.养成不挑食、不偏食的好习惯。2.少吃零食。不要只吃零食。3.多吃水果和蔬菜，它们含有多种维生素，有助于儿童成长。零食和糖果含有大量的卡路里和糖。如果你吃得太多，你不仅会发胖和牙痛，还会引起其他疾病。安全小问号，回答问题，并告诉家长答案和听的理由，让他们判断你的答案是否正确。肖雪每天吃很多零食，很少吃晚餐。她还对自己说：“零食也有很多营养！”但是她不高，你知道为什么吗？黑板上写着设计：挑食和偏食是坏习惯。1.养成不挑食、不偏食的好习惯。2.少吃零食和糖果。3.多吃水果和蔬菜。2.指甲中的细菌课堂类型：新讲座教学目标：1.知道要经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯。2.由于指甲钳非常锋利，学生们不应该剪自己的指甲，以免切到指甲旁边的肉。他们应该向父母寻求帮助。3.知道要经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯。由于指甲钳非常锋利，学生们不应该剪自己的指甲，以免切到指甲旁边的肉。他们应该向父母寻求帮助。教学法：教学法，讨论法教学过程：1.介绍：指甲缝里有很多污垢，污垢里有很多细菌。如果不定期清洗，这些细菌将与食物一起进入体内，还可能导致胃痛或其他疾病。因此，我们应该经常剪指甲。2.阅读安全故事。3.小组讨论：荣蓉的习惯好吗？你知道荣荣的父亲说什么吗？4.安全提示：1.经常剪指甲。2.经常洗手，清除污垢，保持双手清洁。3.学生应该积极配合家长剪指甲，从小养成良好的卫生习惯。4.指甲钳非常锋利。学生不应该剪指甲，以免切指甲旁边的肉。他们应该向父母寻求帮助。5.安全问号回答问题，并告诉父母答案和原因。请他们判断你的答案是否正确。你为什么按时剪指甲？谈论不剪指甲的危害。6、板书设计指甲中的细菌1.经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯。2.指甲钳非常锋利。学生不应该剪指甲，以免切指甲旁边的肉。他们应该向父母寻求帮助。3.气阀不能拧紧课堂类型：新讲座教学目标：1.知道远离煤气炉，不要碰煤气阀。2.掌握气体泄漏的判断方法。3.掌握气体泄漏的应对方法。:教学的重点和难点掌握气体泄漏的判断方法。掌握气体泄漏的对策。教学方法：教学法和讨论法教学过程：1.导言：煤气泄漏非常危险。泄漏的气体不仅会导致中毒和昏迷，还会严重危及生命。第二，阅读安全故事。3.小组讨论：你认为宁宁可以关闭气阀吗？如果你不拧紧会怎么样？4.安全提示1.远离煤气炉。2.不要碰煤气阀。3.当气体泄漏时，泄漏的气体会发出刺鼻的气味。这种气体没有颜色。4.如果你在家里闻到这种气味，你必须告诉你的父母及时检查气阀，并立即打开窗户通风。同时，不要打开或关闭电器或使用明火来防止爆炸。5.安全问号回答问题，并告诉父母答案和原因。请他们判断你的答案是否正确。如果你发现家里煤气泄漏了，你应该怎么办？6、板书设计：气阀不能拧紧1.远离煤气炉，不要触摸煤气阀。2.当气体泄漏时，泄漏的气体会发出一种无色而刺鼻的气味。3.如果你在家里闻到这种气味，你必须告诉你的父母及时检查气阀，并立即打开窗户通风。同时，不要打开或关闭电器或使用明火来防止爆炸。第三单元正在路上1.不能越过的黄线类别类型：新类别教学目标：1.乘坐火车、地铁和轻轨时，了解安全知识。2.知道如何安全地等公共汽车并乘坐它。教学重点：了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识。教学难点：知道如何安全地等车和乘车。教学方法：教学法和讨论法教学过程：学生知道黄线在火车站台、地铁站台和轻轨站台中的作用吗？那就是告诉人们在等公共汽车时要注意安全，并在遇到危险时保持安全距离。2.阅读安全故事。3.小组讨论：妈妈让蓝蓝听她阿姨的话，站在黄线外。你知道为什么吗？4.安全提示1.等火车、地铁和轻轨时，站在黄线外。2.不要独自乘火车或地铁。3.不要站在车厢的交界处。4.在等火车、地铁和轻轨时，不要东张西望，不要跑和跳，要握紧成人的手以防分开。不要靠在车门上。6.如果没有座位，请站直并保持良好姿势。5.安全问号回答问题，并告诉父母答案和原因。请他们判断你的答案是否正确。你知道为什么你在等火车、地铁和轻轨时不能穿过黄线吗？6、板书设计无法跨越的黄线1.等火车、地铁和轻轨时，站在黄线外。2.不要独自乘火车或地铁。3.不要站在车厢的交界处。4.在等火车、地铁和轻轨时，不要东张西望，不要跑和跳，要握紧成人的手以防分开。5.挤压车门。6.如果没有座位，请站直并保持良好姿势。3 .奇怪的东西不能被捡起来。类别类型：新类别教学目标：1.要知道，如果你遇到任何有头骨标记的东西，你必须及时告诉成年人。2.可以识别具有警告效果的标志。教学要点：要知道，如果你碰到任何有头骨标记的东西，你必须及时告诉成年人。教学中的困难：能够识别警告信号。教学方法：教学法和讨论法教学过程：不要碰有头骨印记的瓶子。它含有有毒或危险的物质。如果学生接触到它，他们可能会中毒，这将严重危及他们的生命！第二，阅读安全故事。3.分组讨论：如果大卫没有阻止龙龙，会发生什么？四、安全提示1.不要在任何地方捡奇怪的东西。2.如果你发现任何有头骨印记的东西，你必须及时告诉成年人。3.识别警告信号。安全小问号回答问题，并把答案和理由告诉家长听，让他们判断你的答案是否正确。你还知道其他什么警告信号吗？6、板书设计奇怪的东西不能被捡起来。1.如果你发现任何有头骨印记的东西，你必须及时告诉成年人。2.识别警告标志。第四单元雨、雷、火和冰如果着火了，脱掉衣服。新型课堂教学教学目标：1.知道不要在室内燃放烟花，更别说玩火了。2.知道当你着火时该做什么。教学重点：知道不要在室内燃放烟花，更别说玩火了。教学中的困难：知道当你着火时该做什么。教学方法：教学法和讨论法教学过程：燃放烟花爆竹是危险的。如果我不小心着火了，我该怎么办？2.阅读安全故事。3.小组讨论：惠惠回族和小光在走廊燃放烟花有危险吗？为什么？4.安全提示1.不要在室内燃放烟花，更别说玩火了。2.如果火已经烧到了皮肤，给身体浇水可以帮助灭火，但是千万不要把灭火器喷在身体上，因为干粉灭火剂会引起伤口感染。3.如果火焰到达身体，及时脱掉着火的衣服。4.如果你没有时间脱衣服，你也可以在地上打滚来扑灭火焰。5.安全问号回答问题，并告诉父母答案和原因。请他们判断你的答案是否正确。6、板书设计如果我的衣服着火了，我该怎么办？1.当衣服着火时，赶快脱掉。2.不要在室内燃放烟花，更别说玩火了。2.路上小心，因为路面结冰了。新型课堂教学教学目标：1.要知道，当你在路上看到冰时，你应该绕过它以防止滑倒。知道不要在路上滑冰，以免发生事故。教学要点：要知道，当你在路上看到冰时，你应该避免走路以防止滑倒。教学中的困难：知道不要在路上滑冰，以避免事故。教学方法：教学法和讨论法教学过程：简介：许多学生喜欢滑冰，但是没有任何防护装备玩耍是非常危险的。2.阅读安全故事。3.分组讨论：大勇为什么受伤？如何避免它？四、安全提示1.下雪和下雨时，道路很滑。学生走路时应该小心，以防摔倒。当你看到路上有冰时，要避开它以免滑倒。2.不要在路上滑冰，因为它很容易被过往车辆撞倒并造成事故。如果学生想滑冰，他们可以让他们的父母带你去普通的溜冰场。但是记住要戴护膝、护腕和其他必要的保护设备，以防摔倒受伤。安全小问号回答问题，并把答案和理由告诉家长听，让他们判断你的答案是否正确。如果我想滑冰，我应该做什么？我能在路上的冰上滑冰吗？六、板书设计：它是冰的。在路上要小心。1.当你在路上看到冰时，你应该避免它以免滑倒。不要在路上滑冰，以免发生事故。第五单元在学校。1.不要悄悄地把同学的椅子搬走新型课堂教学教学目标：1.知道不要恶作剧，但要玩适当的游戏。2.要知道，当你看到有人恶作剧时，你应该及时制止，并提醒被戏弄的学生避免事故。教学重点：知道不要恶作剧，但要玩适当的游戏。教学中的困难：要知道，当你看到有人恶作剧时，你应该及时制止。同时，提醒学生避免事故。教学方法：教学法和讨论法教学过程：一些学生喜欢恶作剧，但是你知道吗，一些恶作剧是非常危险的，很容易引起事故，导致被戏弄的人受伤。2.阅读安全故事。3.小组讨论：婷婷是怎么受伤的？四、安全提示1.不要恶作剧。学生们应该友好和谐地相处