代入消元法PPT课件

(1)安阳市隆安二中的郑国锋代入消去法，(2)思考问题：(1)你认为如何知道鸡和兔子有多少只？(2)如果我们建立一个未知级数的方程，我们能解决这个问题吗？(3)如果设置了两个未知数：鸡x和兔y，那么如何求解一元方程组的二元系？小明打算为邻居的阿姨照看鸡和兔子，阿姨告诉他：有50个头和140英尺。你知道阿姨家有多少只鸡和兔子吗？小明打算为邻居的阿姨照看鸡和兔子，阿姨告诉他：有50个头和140英尺。你知道阿姨家有多少只鸡和兔子吗？(设定两个未知数)设定x只鸡和y只兔子。根据方程组，你如何找到x和y？如果有x只鸡，就会有50只兔子。根据问题的意思，2x 4(50-x)=140来解这个方程，X=50-x=a:阿姨家有一只鸡和一只兔子。一元方程2x 4(50-x)=140之间有什么关系？如何用一个未知数的代数表达式来表示另一个未知数？2、如何理解淘汰的思想？求解一阶方程的二元系统的基本思想是什么？3、什么是替代淘汰法？4.你能用代换法解简单的二元线性方程吗？请告诉我它的解决步骤。仔细阅读教科书的第96-97页，并思考：我的责任领域。6，2。从二元一次方程系统中的一个方程出发，一个未知量用包含另一个未知量的方程表示，然后代入另一个方程实现消去，从而得到二元一次方程系统的解。这个方法简称为1。把未知数从多减少到少，然后逐一解决的方法叫做思考。本文提出了一种求解二元一阶方程的新方法。(1) x y=3，y=3-x，(2) x-3y=7，(3) 3x5y-14=0，(4) 0.3x1.3y=2.5，y=(x-7)/3，y=(3x-14)/5，y=(25-3x)/13，8，5，你能用含有y的公式写出下面的方程吗？(1) x-y=2，x=2y，(2) 3xy=7，(3) 2x-3y-14=0，(4) 0.7x1.2y=2.5，x=(7-y)/3，x=(3y14)/2，x=(25-12y)/7，9，例1求解方程，解：从: x=3 y，代入成:3(3 y)-8y=14，代入y=1成，得到，x=2，1，威尔变换，2。用这个公式代替另一个方程中相应的未知数，得到一元一次方程；替换，3。求出这个未知数的值，把这个未知数的值代入上式，求出另一个未知数的值；解决，4。写出方程的解。综上所述，结，93y-8y=14，5y=5，y=1，代，解，解为：y=-1，10，(1)如果方程y=1-x的一组解也是3x 2y=5的解，则x=，y=。(2)已知在ABC中， c=90，且A-B=20，则A=，B=。3，-2，55 11，3，求解二元线性方程，-3，12，基本思想：消去法，主要步骤：用含有一个未知数的代数表达式表示另一个未知数；用另一个方程来消除一个元素；该解分别获得两个未知数的值。解出方程的解。变形技巧：一般选择简单的变形系数方程；为了便于解决，可以在特殊情况下整体进行。知识总结，二元一次方程的代换解法。13，作业，代换法解方程，y=2x-3 3x2y=8 ，3x-y=16 5x6y=19 ，(1)、(2)，巩固训练，(3)，2x7y=8 y-2x=32 ，14，思维，*知道方程的解也是方程的解，那么a=，b=，3a2=。3，1，11，15，通过这一课的探索和学习，你有什么，收获，自古以来，人类从未停止过对未知世界的探索，数学给了我们探索世界奥秘的翅膀，我们的祖先曾经在数学的发展中创造了辉煌的文明，作为未来世界的主人，我相信你们一定会在快乐的学习中健康成长，为建设一个繁荣、民主、文明、和谐的祖国做出应有的贡献！方程是