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文档简介

.,1,标点符号,我该怎么用呢?,.,2,如果没有标点,无鸡鸭也可以无鱼肉也可以青菜一碟足够,无鸡鸭也可以,无鱼肉也可以,青菜一碟足够。,富翁的理解:,秀才的理解:,无鸡,鸭也可以,无鱼,肉也可以,青菜一碟,足够。,.,3,如果打错标点,儿的生活好辛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱,儿的生活好,辛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。,妈妈的理解:,爸爸的理解:,儿的生活好辛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱,.,4,我来试试打标点,过路人等不得在此小便,过路人,等不得,在此小便。,过路人等,不得在此小便。,.,5,我来试试打标点,酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死,酿酒缸缸好,做醋坛坛酸,养猪大如山,老鼠头头死。,酿酒缸缸好做醋,坛坛酸。养猪大如山老鼠,头头死。,.,6,我来试试打标点,酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死,酿酒缸缸好,做醋坛坛酸,养猪大如山,老鼠头头死。,酿酒缸缸好做醋,坛坛酸。养猪大如山老鼠,头头死。,.,7,我们的标点符号朋友们,一起来认识吧,.,8,。,一个圆圈是句号,.,9,说完一句用句号一句话结束的停顿,北京是中华人民共和国的首都叶子上的虫不用治,.,10,,,有个尾巴是逗号,.,11,句子没说完用逗号句子中间的停顿,大家一边唱歌一边跳舞从前有一个人种了一棵葫芦李丽画好了远处的房子近处的小山,.,12,、,一个小点是顿号,.,13,、,,可不要把我们两个混在一起哦!,.,14,并列词语用顿号表示并列词语间的停顿,公园里的花有红的黄的白的紫的那山川河流树木房屋全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,.,15,来闯一个难一点的关,美术课上老师教同学们画风景要画上树房子和小山,、,。,美术课上老师教同学们画风景要画上树房子和小山,、,,,,,。,.,16,?,问号,.,17,提出问题用问号,你见过金丝猴吗把你的绿铅笔借给我用一用行吗我自己说一个,.,18,!,感叹号,.,19,喜怒哀乐感叹号,公园的景色真美啊我再也受不了啦自己说一说,.,20,:,两个点点是冒号,.,21,常用在说、想等字的后面,后面需要跟说或者想的内容今天老师教我们标点符号怎么用,我想:我肯定能学会。风娃娃想帮助人们做好事真容易只要有力气就行我想我的妈妈了他十分惊讶的说啊原来是你,冒号有个好朋友,冒号出来玩的时候,好朋友一般也会出来。,.,22,“”,大家好,我们是双胞胎,我们是冒号的好朋友,我们是双引号,.,23,话说出口用双引号,“”大家要记住哦,我们是双胞胎,每次都会一起出现。,我们最喜欢吃的食物是大家说的话,只要是说出口的话,我们都会把他吃到肚子里。,林圆圆吞吞吐吐地说我还没画完呢,“”,.,24,话说出口用双引号,我们非常喜欢我们的好朋友冒号,经常要跟他一起玩。,:让我来帮助你们,忘记我们的好朋友啦!,林圆圆吞吞吐吐地说我还没画完呢,“”,:,.,25,他十分惊讶的说啊原来是你小明大声的喊妈妈我回来了林老师亲切地说王宁说说吧你为什么选自己,.,26,练一练,狐狸为什么说葡萄酸呢(),.,27,我在市场里买了桔子()苹果()青菜和萝卜(),.,28,老婆婆感激地说()孩子()你真好(),.,29,你知道为什么会下雨吗(),.,30,动物园的动物真多啊()有狮子()老虎()猴子()骆

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