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教育部审定2012义务教育教科书,数学一年级下册第七单元找规律,图形与数字的变化规律,执教：湖北省仙桃市陈场镇第三小学杨新庭,教学流程：,一、复习导入二、举例讲解三、探索新知四、典题精讲五、学以致用六、课堂小结,复习导入,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,绿色圃中小学教育网,举例讲解,仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？,绿色圃中小学教育网,举例讲解,再来看看美丽的小花吧！,举例讲解,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,探索新知,图中缺了3个小朋友，你能画出来吗？,探索新知,2,3,232323,（1）,碗的排列规律是按重复排列。,先观察碗的排列规律。,你能圈出其中的一组吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,1,3,你能试一试吗？,（2）,小鸡的排列规律是按重复排列。,后面该填哪两个数呢？,直接看数字就是1、3为一组重复出现。,探索新知,典题精讲,摆一摆。,典题精讲,涂一涂。,典题精讲,涂上合适的颜色。,?,1.2.3.,?,?,?,?,?,易错提醒,学以致用,按自己喜欢的规律涂色。,尽情发挥你们的创造力吧！,谁还愿意展示一下自己的作品？,学以致用,摆一摆，填一填。,4,3,先观察图形的排列规律，再摆一摆。,观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。,绿色圃中小学教育网,学以致用,接着画一画，填一填。,学以致用,1.做动作，猜规律.,你知道下一个动作是什么吗？,学以致用,5,3,5,3,5,3,5,3,找规律，填数。,学以致用,涂色。,学以致用,猜一猜，后面是什么?,？,再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。,也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。,该怎样想呢？,看到你们越来越会思考，真替你们高兴！,绿色圃中小学教育网,学以致用,横线上该画什么呢？,学以致用,摆一摆，算一算。,1,3,6,
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