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VBSE虚拟商业社会跨学科综合培训平台目录一、VBSE虚拟企业社会创业与就业孵化中心简介3二,VBSE虚拟商业社区培训特点5三、VBSE虚拟企业社会培训系统6四、VBSE虚拟企业社会教学保障7五、VBSE虚拟企业社会孵化中心建设效果图8一、VBSE虚拟商业社会跨学科综合培训平台简介随着经济和社会的发展,越来越多的企业在选拔人才时开始注重人才的综合素质和实践能力。企业需要既有理论基础又有实践基础的人才,“宽理论、厚实践”的人才越来越受到企业的青睐。这客观上要求高校紧紧围绕区域经济社会发展,充分发挥自身智力资源优势,走有优势、有特色的发展道路,努力构建创新型人才培养体系,为地方培养高素质创新型人才,积极服务创新型经济建设,努力成为创新型经济发展的驱动力和引领力。“虚拟企业社会环境VBSE培训平台”旨在对现代制造业和现代服务业进行全方位的模拟运营和管理。通过在“多种类型的社会组织”的不同专业岗位上从事“工作”,使学生培养现代商业社会经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力。它还能让学生在复杂的市场环境中感受企业的运作,学会工作,学会思考,从而培养他们的整体意识和综合职业素养。(1)教学目标和目的用友新推出的“虚拟商业社会环境vbse培训平台”是一个面向高校的多学科综合培训平台,面向市场营销、企业管理、会计电算化、物流管理和物业管理等领域的所有学生。通过对真实商业社会环境中典型单位、部门和岗位的系统模拟,让学生进行身临其境的岗前实习,让学生了解和熟悉现代商业社会中不同组织和不同专业岗位的工作内容和特点,培养学生从事商业管理的综合能力,培养学生的整体意识和综合职业素养,成为具有整体视野的高潜力实用型岗位人才。进入企业后,有能力胜任岗位工作,了解业务和应用,有较强的团队合作意识和创新思维能力。(2)教学要求500多平方米的场地包括一个办公大厅、六个模拟公司及其配套的硬件环境设施服务器、个人电脑、软件产品、教师等。(3)教学的预期效果“虚拟企业社会环境VBSE培训平台”为模拟实践提供了一个指导系统和相关的教学环境,使学生能够学习基本的基于岗位的业务处理,体验基于岗位的业务决策,并通过完成独立选择岗位的典型岗位任务,理解岗位绩效与组织绩效之间的关系。真正感受企业物流、信息流和资金流的流程;全面了解企业的经营管理活动和主要业务流程;体验企业内部各部门之间的合作关系,以及企业外围相关经济组织和管理部门之间的业务关系。通过反复实践,学生可以形成符合实际经济活动要求的自然行为、智力活动和职业行为,从而达到充分体验工作要求、胜任工作的首要目标。通过培训,学生学会在复杂的市场环境下在企业中工作和思考,培养整体意识和综合职业素养。VBSE诠释了行为导向的哲学,体现了能力本位的教育思想。通过虚拟商业社会环境的培训VBSE培训平台现代社会是由不同形式的企业组织通过他们的业务联系联系在一起的。虚拟商业社会环境VBSE希望通过提取不同组织形式的典型特征来创造虚拟商业社会环境。在虚拟市场环境、商业环境、政务环境和公共服务环境中,学员可以根据教学设定的实际工作业务内容、管理流程、文件和业务规则,将业务模拟与实际工作相结合,进行模拟操作和业务操作,可以进行宏观和微观管理、多人合作模拟操作和多组织对抗。它是一种能够满足多专业学习和实践需求的实践培训产品。3.VBSE虚拟商业社会培训系统四、VBSE虚拟企业社会教学保障1.教学设计为了更好地体现教学效果,该课程配备了一系列教学辅助程序,包括教学大纲、电子教材(包括PPT)、操作手册、教案、教师教学指南、学生学习指南、教学控制表等。这门课程由一系列知识点组成。知识点是可以独立教授的知识单元。通常,粒度为10分钟。知识点分为科学(理论)和技术(软件)。每个科学知识点都有相应的电子教材和PPT;每个技术知识点都有相应的操作手册。教师指导是帮助教师组织教学。学生学习指南是为了帮助学生提高学习效果。教学控制表帮助

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