已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教版三年级下册,认识面积,赣州市西津路小学黄琼,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的,大小就是国旗面的面积。,你还能像这样来说说这些物体表面的面积吗？,长方形的大小就是长方形的面积。,图1,图3,图2,图11,图2,下面两个图形，哪个面积大？,1,2,图形单位,单位数量（个）,卡片形状,活动记录表：,操作要求：1.四人一小组，一人做记录员。2.其他三人每人使用一种图形拼一拼、摆一摆，拼完后大家一起数一数图形拼到的数量并填写在表格中相应的位置。3.比较出两张卡片的面积大小。,面积大小比较结果,汇报交流,汇报交流,汇报交流,蓝色的长方形大。,用哪种图形作面积单位最合适？为什么？,(),(),哪个图案面积大?,16格,15格,第一个图案的面积大,猜一猜，谁的面积大？,4格,16格,4格,16格,收获园地,一、统一面积单位的必要性,问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？,（二）小组合作,谢谢！,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论