数学人教版七年级上册4.2直线、射线、线段（第一课时）.ppt

3.2段、射线、直线(1)、直线。光线。直线段，(1)可以通过少许o绘制多少条直线？(2)两点a，b后可以画直线吗？我能画几个吗？探索，画画，a，b，过了一点就能画很多线，过了两点就能画直线，只能画一条。点和线的位置关系，点A在线A上，点B在线A上，点C在线A上，活动1，A，A，B，C，线A在点B上，线A不通过点A，线A不通过点C，要将小木条固定在电路板上，至少要，哈尔，把细木棍抽象成直线，把钉子抽象成圆点，可以得出什么结论呢？两点后一条直线和一条直线。估计直线的性质是1。建筑工人砌墙时，往往在两个墙角各立一个标记杆，在两个标记杆之间拉一条参考线，这条参考线就是直线。事实是：2.两点有直线，只有一个。2.每年3月12日是植树节。怎么能做一条直线种的树？申请，平面上可以有a，b，c三点，其中两点请直，可以有三点；小康说只能做一件事；小真都可以；你认为他们三个是谁？(1)可以画三条线，(2)只能画一条线，分隔和连接，分隔和连接，如果平面上有点，可以画其中两点的线，只能画几条线？、6条直线，还可以画4条直线，一条直线，分隔和连接，区分和连接，4、5，谁更聪明，人生中有很多给我们线、射线、线段图像的物体。活动2、观察、绷紧的弦、人行横道几乎可以看作线段。探照灯光为我们提供光线的图像。沿着两个方向无限延伸的轨道给我们一个直线的形象。注意你还能发现生活中的什么东西，用线段、射线、直线粗略地看？秦国出土的青铜刀、激光发射器、中国传统乐器长笛、美丽东方明珠、电网、卫星传输，你发现了线、射线、线段有什么关系吗？还有什么区别吗？可以得到线AB和线AB。A、B、线段AB、直线AB、射线AB、线段和射线都是直线的一部分。接触，端点，两个端点，延伸方向，不可测量，可测量，一个端点，在一个方向上无限延伸，不可测量，无理由的点，在两个方向上无限延伸，不可测量，在任一侧上延伸，差值，显示：线段AB(，b，C，直AC或BC，活动3，行：用两个结束字母表示，无顺序。用1个小写字母表示。光线：用端点和光线的一点来表示，结尾字母写在前面。用1个小写字母表示。线：用直线上的两点表示，没有顺序。以一种小写字母显示，摘要，2，图，以下语句为(a)，点a在线m上为b，线l在点AC上为d，线m在线l上为d，线m不通过b点，C，1。如果光线AB有点C，则以下门表示图中的两条线，如下图所示：(a)光线BA(B)光线AC(C)光线BC(D)光线CB、ABC、B。你能做到吗？第一个：直线AO，直线BO，第二个：直线m，直线n，在下图中，分别指示有多少段、射线和直线？a:线段AB、线段AC、线段BC和具有6条射线的3条线段。线AB或线BC或线AC仅有一条线。你能数一下吗？根据语句绘制：2，直线a的点a；3，通过点o的三段a、b、c；4，段AB，CD在点b相交。1，直线EF通过点c；活动4，1，线EF通过点c；E，F，C，2，点a位于线a之外；A，A，3，通过点o的三条直线段A，b，c；、a、b、c、O、4、段AB、CD在点b相交。，A，B，C，D，以下模式，活动5，发挥自己的想象力，课后完成自己的创作。1 .进一步了解了线段、射线和直线的概念，并知道了其表达方法。2，探讨“通过两点，只有一条直线”的本质，认识到其用途的生活理解，数学就在我们身边。谈论你的收获，3。可以使用线段、射线、直线来创造很多美丽的图案，也可以使用它们来美化我们的生活。祝你学习幸福！作业，P126练习3.2 2 2，3题，扩展，温州，延堂，台州，奉化，宁波，33610种，温州，宁波两个地方的火车，途中大雁，数学问题，实际问题，ABCDE，我