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文档简介

,传染病及其预防,2,0,1,8,安图三中纪秋晶,目录,2.教学目标,3.重点、难点,4.教法、学法及教学手段,5.教学过程,1.教材,6.布置作业,7.板书设计,目录,2.教学目标,3.重点、难点,4.教法、学法及教学手段,5.教学过程,1.教材,6.布置作业,7.板书设计,一、教材,新课标中规定的，传染病和免疫等内容，难以在人体各系统的结构和生理内容中穿插讲述。学习本节内容，为使学生日后预防疾病，增进健康，养成良好的生活习惯打下基础。,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,（1）说明传染病的病因、传播途径和预防措施（2）例举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。,运用希沃多媒体等技术手段，完成对本节知识的掌握。,通过对本节课的学习，让树立健康的生活态度，养成良好的生活习惯，并学会关心和帮助他人的健康。,二、三维教学目标,重点,病原体的概念传染病流行的三个基本环节和传染病的预防措施,难点,传染病三个基本环节传染病的预防措施,三、教学重点、难点,四、教法、学法及教学手段,1、教法,2、学法,3、教学手段,探究式教学为主，直观演示法为辅，创设问题来完成教学,采用多媒体教学手段，变抽象为直观，化虚为实，激发学生兴趣，提高教学质量。,学生自主探究、分析归纳知识，学会传染病及其预防的知识。,课前准备,导入新课,探求新知,练习反馈,五、教学过程,六、作业布置,七、板书设计,8.1.1传染病及其预防,病毒细菌（控制）传染源病原体传染病基本环节（切断）传播途径真菌（保护）易感人群寄生虫,收集与传染病相关的资料将希沃等信息技术应用软件准备妥当,利用“我的小天使”对比视频，导入新课，激发学生兴趣。此段利用希沃投射功能，将手机视频投射到大屏幕进行播放,启发引导学生，学习本节的三大知识点：1.病原体的概念2.传染病流行的三个基本环节3.传
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