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文档简介

,长方形和正方形面积的计算,河南省汝阳县第二实验小学,刘俊涛,1、动手量出长方形的长和宽，正方形的边长。并计算出周长。,知识准备：,2、什么是面积？请你摸摸长方形和正方形的面积，常用的面积单位是什么？,1、动手操作、探索长方形和正方形面积公式的推导，掌握长方形和正方形面积的计算方法。2、会正确使用公式求出长方形、正方形面积。3、在解决问题过程中，明确面积计算和周长计算的区别。,学习目标：,动手测量图中长方形的面积。（在桌子上用1平方厘米的面积单位有次序地将长方形摆满）,自学练习:,1平方厘米,1、猜想：请仔细观察刚才摆的面积单位，沿长边摆了（）个，长方形的长是（）厘米。沿宽边摆了（）个，长方形的宽是（）厘米。一共摆了()个,长方形的面积是()平方厘米。你发现了什么？,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,2、验证：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填下表,观察比较，长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,自学练习:,3、概括：（1）长方形的面积=要用公式计算长方形面积必须知道什么条件？（2）想一想：正方形的面积=要用公式计算长方形面积必须知道什么条件？,自学练习:,长宽,边长边长,重点知识导学：,1、长方形、正方形的面积公式和周长公式。2、周长和面积单位的不同。,1算一算。,12分米,12分米,27厘米,15厘米,周长：面积：,周长：面积：,合作学习:,2、一张正方形餐桌，桌面边长24分米、要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？,合作学习:,3、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?,合作学习:,1、填空。（1）长方形的周长=（）正方形的周长=（）长方形的面积=（）正方形的面积=（）（2）一个正方形的边长是11分米，面积是（），周长是（）。2、判断（1）边长为4米的正方形，周长和面积相等。（）（2）一块手帕的面积约为4分米。（）（3）长度单位比面积单位小。（）3、学校操场宽30米，长比宽的2倍还多15米，它的面积是多少平方米?,课堂练习：,（长+宽）2,边长4,长宽,边长边长,121平方分米,44分米,304=60（米）60+15=75（米）75
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