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文档简介

,长方形和正方形面积的计算,河南省汝阳县第二实验小学,刘俊涛,1、动手量出长方形的长和宽,正方形的边长。并计算出周长。,知识准备:,2、什么是面积?请你摸摸长方形和正方形的面积,常用的面积单位是什么?,1、动手操作、探索长方形和正方形面积公式的推导,掌握长方形和正方形面积的计算方法。2、会正确使用公式求出长方形、正方形面积。3、在解决问题过程中,明确面积计算和周长计算的区别。,学习目标:,动手测量图中长方形的面积。(在桌子上用1平方厘米的面积单位有次序地将长方形摆满),自学练习:,1平方厘米,1、猜想:请仔细观察刚才摆的面积单位,沿长边摆了()个,长方形的长是()厘米。沿宽边摆了()个,长方形的宽是()厘米。一共摆了()个,长方形的面积是()平方厘米。你发现了什么?,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,1平方厘米,2、验证:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操作,边填下表,观察比较,长方形的面积与它的长和宽有什么关系?,自学练习:,3、概括:(1)长方形的面积=要用公式计算长方形面积必须知道什么条件?(2)想一想:正方形的面积=要用公式计算长方形面积必须知道什么条件?,自学练习:,长宽,边长边长,重点知识导学:,1、长方形、正方形的面积公式和周长公式。2、周长和面积单位的不同。,1算一算。,12分米,12分米,27厘米,15厘米,周长:面积:,周长:面积:,合作学习:,2、一张正方形餐桌,桌面边长24分米、要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?,合作学习:,3、教室前面的墙壁,长6米,宽3米。墙上有一块黑板,长是3米,宽是1米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?,合作学习:,1、填空。(1)长方形的周长=()正方形的周长=()长方形的面积=()正方形的面积=()(2)一个正方形的边长是11分米,面积是(),周长是()。2、判断(1)边长为4米的正方形,周长和面积相等。()(2)一块手帕的面积约为4分米。()(3)长度单位比面积单位小。()3、学校操场宽30米,长比宽的2倍还多15米,它的面积是多少平方米?,课堂练习:,(长+宽)2,边长4,长宽,边长边长,121平方分米,44分米,304=60(米)60+15=75(米)75

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