山东夏津实验中学八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案新

8.3 摩擦力目标导学目标及要求1. 知道摩擦力的概念、种类，会用弹簧测力计测量摩擦力的大小。2. 知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，摩擦在实际中的意义以及增大和减小摩擦的方法。重点难点1.重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关2.难点：摩擦产生的原因和滑动摩擦力的方向学案内容一、自主学习1、 由摩擦力的概念可以看出，摩擦力产生的条件是什么？2、测量滑动摩擦力的依据是什么？3. 影响滑动摩擦力大小的因素是什么？4. 如何增大和减小摩擦力？探究：摩擦力的大小与什么因素有关？ 1.猜想：接触面所受的压力？ 接触面的粗糙程度？ 2.设计实验：3.进行试验：用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，从而测出木块与长木板之间的摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度.记录数据：次数压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N)（弹簧测力计的示数）1 23前两个图形是控制 相同， 不同，用弹簧测力计拉着木块 ，此时，木块与木板之间的摩擦力就等于 的示数。后两个图形是控制 相同， 不同，用弹簧测力计拉着木块 ，此时的摩擦力等于 的示数。4.分析数据得出结论：影响摩擦力大小的因素是：摩擦力的大小跟作用在物体表面的_和接触面的_有关,表面受到的压力_，接触面_， 摩擦力越大。阅读教材25、26页完成：1. 增大有益摩擦的方法有_和_。2. 减小有害摩擦的方法有_、_和_等二、板书摩擦力(一） 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力(二） 摩擦力的利用与防止三、当堂达标训练1.两个_的物体,当它们做_时,在_上会产生一种阻碍_的力。这种力叫做摩擦力，摩擦力的方向_。2.利用弹簧秤来测定木块的摩擦力的大小，必须使木块在水平桌面上作_运动，这时木块在水平方向受到_力和_力的作用.这两个力是一对平衡力，因此，弹簧秤上的读数就是摩擦力的_.3.搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上若干根金属棒，其目的是将_摩擦变为_摩擦，从而_摩擦力4.在水平面内用5N的力拉着一重10N的物体做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力大小为_。5.通过探究我们发现，摩擦力大小跟作用在物体表面上的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力_；摩擦力的大小还跟_有关,接触面越_摩擦力越大。因而，我们生活中如果需要增大摩擦力可采用_的方法。6.常见的摩擦有_、_、 _三种，拧螺钉时螺钉在螺母中转动时的摩擦是_摩擦,正常步行时,鞋底与地面之 间的摩擦是_摩擦,钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是_摩擦,人推车前进时,车轮与地面之间是_摩擦。7.重600N的杂技演员沿杆匀速向上爬，他受到摩擦力大小为_,方向_。8 .下列属于减小摩擦的是（ ）、属于增大摩擦的是（ ）：A.向车的转轴处加润滑油 B.鞋底的花纹C.在结冰的路面上撒上煤渣 D.拔河时要用力抓紧绳子E.给笨重的旅行箱装上轮子 F.汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹G.气垫船利用气体将船和水分离 H.刹车时用力捏闸9.下列各项中属于有益摩擦的是 （ ） A机器转动时，轴与轴承的摩擦 B人拿油瓶时，手与瓶的摩擦 C船在航行时，船体与水的摩擦D体操运动员做双杠项目时在手上擦些镁粉10.下列属于有害摩擦的是 ( ) A雪地里汽车轮上的防滑链与地面间的摩擦 B火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦 C自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦D自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦11.关于摩擦力，下列说法中不正确的是 ( ) A凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力 B两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力 C摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反D只有接触才有可能产生摩擦12.假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的 ( ) A静止在水平公路上的汽车无法开动 B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来 C静止在水平公路上的汽车很容易开动D我们将无法系上鞋带拓展延伸： 甲图 乙图如上图所示完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受摩擦