第3课　美苏争霸.pptx

,回顾思考：什么是冷战？冷战的标志和表现分别是什么？美国为什么要“战”？为什么要用“冷”战的方式？,左侧的两幅图片反映的实质是什么？,美苏争霸,第三节,美苏争霸,了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，并说出从中得到的启示。,1945二战结束,50年代后期,社会主义阵营,资本主义阵营,对峙,苏联,美国,争霸开始,知识回顾,苏,美,一贯的霸权政策,改变斯大林时期对外战略,霸权政策,50年代后期起美苏争霸格局的形成,社会主义国家为什么搞“霸权主义”？,1.历史根源：沙皇对外侵略扩张传统2.现实条件：苏联的特殊地位；大国沙文主义政策发展的结果3.国家主要领导人的指导思想的变化,第一阶段,50年代中期,60年代中期,苏,美,基本战略,同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界,对奥和约,承认联邦德国,赫鲁晓夫访美,1959,不得不承认苏美同是超级大国,1955,1960击落U21961柏林墙1962古巴导弹危机,1959年赫鲁晓夫第一次访问美国，与美国总统艾森豪威尔“戴维营会谈”,一九六一年修筑的柏林墙,古巴导弹事件1962,优势在美国,中苏关系破裂,缓和,紧张,企图控制中国,中苏关系破裂,1962年“古巴导弹事件”中，推行强硬政策，使赫鲁晓夫撤走导弹基地,美国总统肯尼迪（1961-1963),苏联经济军事实力的增长,60、70年代,美国经济军事实力的下降,1950,1975,1982,国民收入,美国的31%,67%,工业总产值,美国的30%,80%,石油开采量,美国的14%,144%,钢产量,美国的30%,216%,1968,1978,洲际导弹,苏：858美：1054,苏：1400美：1054,核弹头,苏：1300美：4300,苏：4500美：11000,约翰逊,苏美经济军事实力消长的原因,苏,对内：压缩消费，扩大积累对外：经济掠夺,美,对外：越战受严重挫折军事实力被苏联赶上对内：经济危机的冲击,尼克松,美国总统尼克松（1969-1974）,在任期间，调整对外战略，实行“尼克松主义”转入战略防御,勃列日涅夫,他执政时期苏联成为超级大国，他执政的后期由于改革失败各种社会矛盾激化,第二阶段,60年代中期,70年代末,苏,美,欧,亚,非,“和平”攻势,扩张,赫尔辛基宣言,1975,以“援助”渗透,出兵侵略,阿富汗,第四次中东战争,中东的不战不和,转攻为守,尼克松主义,结束越战，中美建交,杜鲁门主义和尼克松主义,雄厚的经济、军事实力为后盾,掌握资本主义世界的霸权地位,欧洲为中心的全球性进攻战略,转为战略防御处于守势,1972年2月，美国总统尼克松访华中美关系正常化,1972年毛泽东接见尼克松总统,第三阶段,美,苏,80年代,里根主义,局部战争,排挤苏联势力,核军备竞赛,“星球大战计划”,拖垮苏联,中美关系的曲折发展,国民经济军事化比例失调缺乏经济支撑力,1981年，里根当选为美国总统推行“里根主义”与苏联进行新的一轮军备竞赛,美国总统里根（1981-1988）,1985年上台,上台以后，以“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义，提倡所谓“民主化”和“公开性”。,一九八九年苏美领导人会谈（布什和戈尔巴乔夫）,美苏争霸的三个阶段,60年代中期-70年代,80年代-90年代初,50年代中期-60年代中期,美,苏,苏,美,苏,美,苏：经济、军事实力增强。美：经济危机，陷入越战,美：经济复苏苏：经济滑坡，矛盾丛生,美苏争霸概况,美苏争霸的特点：,互有攻守、各有得失,美苏争霸的影响：,带来动荡不安和局部战争,互相牵制，避免了新的世界大战爆发,启示：1、坚决反对世界霸权主义；2、发展经济，增强国力；3、中国在国际事务中有明显的战略平衡作用。,小试牛刀,1.二战后“柏林墙”的出现体现了A、以美苏为首两大集团的对抗B、两种社会制度的意识形态的对抗C、德意志民族的分歧D、东西德国的正式分裂,B,2