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文档简介

课题:课题:6 6. .2 2 立方根立方根 教学目标:教学目标: 了解立方根和开立方的概念;掌握立方根的性质;会求一个数的立方根 重点:重点: 立方根的运算 难点:难点: 立方根的概念及其运算 教学流程:教学流程: 一、知识回顾一、知识回顾 问题问题 1 1:什么叫做平方根? 如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根(也叫二次方根). 即:x2a, 那么 x 叫做 a 的平方根 a 的平方根记作:_ 9 的平方根记作:_ 144 的平方根记作:_ 答案: a, 9, 144 追问:追问:怎么求一个数的平方根? 填空:填空: (1)2 的平方根是_; (2)0 的平方根是_; (3)16 的平方根是_. 答案: 2,0,没有平方根 问题问题 2 2:平方根具有什么性质呢? 正数有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方根是 0;负数没有平方根 二、探究二、探究 1 1 问题:问题:要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长应该是多? 追问追问 1 1:你还记得正方体的体积与棱长有什么关系吗? 答案:Va3 追问追问 2 2:谁的立方等于 27 呢? 解:设这种包装箱的棱长为xm,则 x327 3327 x3 定义:定义:如果一个数的立方等于 a,那么这个数叫做 a 的立方根(也叫三次方根).即: x3a,那么 x 叫做 a 的立方根 3327 _是 27 的立方根 答案:3 练习练习 1 1:求下列各数的立方根: 解: (1)(3)327 27 的立方根是3 (2)( 3 3 3 ) 3 28 33 的立方根是 82 3 (3)(4)364 64 的立方根是4 填空:填空: 答案:1,8,27,27,1,2,3,3 定义:定义:求一个数的立方根的运算,叫做开立方. 追问:追问:左右两图中的运算有什么关系? 想一想:想一想:到现在我们学了哪些运算? 答案:加、减、乘、除、乘方、开方. 三、探究三、探究 2 2 根据立方根的意义填空. (2)38, 8 的立方根是() ; ()30.064 , 0.064 的立方根是() ; ()3 0, 0 的立方根是() ; ()38 , 8 的立方根是() ; ()3 88 ,的立方根是() 2727 22 , 33 答案:2,0.4,0.4,0,0,2,2, 追问:追问:你能发现正数、0 和负数的立方根各有什么特点吗? 立方根的性质:立方根的性质: (1)正数的立方根是正数; (2)负数的立方根是负数; (3)0 的立方根是 0. 一个数 a 的立方根,记作:3a 读作: “三次根号 a” , 被开方数:a;根指数:3;根指数 3,不能省略! 8 的立方根,表示为:_; 38表示_的立方根 答案: 38,8 强调:强调: a 的根指数是 2,根指数 2,可以省略! 思考:思考:你能归纳出平方根和立方根的异同点吗? 被开方数 正数 负数 零 平方根 有两个互为相反数 无平方根 零 立方根 有一个,是正数 有一个,是负数 零 练习练习 2 2:判断下列说法是否正确, 并说明理由. (1) 82 的立方根是() 273 (2) 25 的平方根是 5 () (3)64 没有立方根() (4)4 的平方根是2() (5) 0 的平方根和立方根都是0 () 答案:, 追问追问 1 1:立方根是它本身的数有那些? 答案:0,1 追问追问 2 2:算术平方根是它本身的数有那些? 答案:0,1 四、探究四、探究 3 3 填空,你能发现其中的规律吗? 因为 38_,38_ , 所以 38_38 因为 327_,327_ , 所以 327_327 答案:2,2,3,3, 规律:规律:一般地, 3a 3a . 例:例:求下列各式的值 : ()1364; (2) 3 127 3 ; (3). 864 11273 3 ;(3) 82644 解: (2) 3 ()1364 4; 练习练习 3 3:求下列各式的值 : ()1 323; (2) 3 27 ; (3)(39)3. 125 273 ;(3)(39)3 9 1255 解: (2) 3 ()1 323 2; 五、探究五、探究 4 4 问题问题 1 1:用计算器求下列各式的值: (1) 38;(2)31845(精确到 0.001) 解:(1) 依次按键 3 、8 、, 显示:2 38 2 (2) 依次按键 3 、1845、, 显示:12.264 940 81 31845 12.265 强调:强调:有些计算器要用到第二功能键来求一个数的立方根. 答案:如第(1)问中,按键顺序为:2nd F F、 3 、8 、 问题问题 2 2:利用计算器计算,并将计算结果填在表中,你发现了什么规律? 答案:0.06,0.6,6,60, 规律:规律:被开方数的小数点向右(或向左)移动3 位,其算术平方根的小数点向右(或向 左)移动 1 位. 问题问题 3 3:你能用计算器计算 3100(精确到 0.001)吗?并利用刚才的得到规律说出 3 30.00021630.21632163216000 0.1,30.0001,31000000的近似值 解: 3100 4.624,30.1 0.4624,30.0001 0.04624,3100000 46.24 想一想:想一想: 你能否根据 3100的值说出310是多少? 答:不能 六、应用提高六、应用提高 1. 你能比较 3,4, 350的大小吗? 解:3327, 3327 4364 , 4 364 327 350 364 3 350 4 强调:强调:被开方数越大,对应的立方根也越大. 2. 求下列各式中的 x: (1)9x3720;(2)2(x1)354. 解: (1) 9x3720 9x372 x38 (2)38 x2 (2) 2(x1)354 (x1)327 3327 x13 x4 七、体验收获七、体验收获 今天我们学习了哪些知识? 1.什么是立方根? 2.如何求一个数的立方根? 3.立方根有什么性质? 八、达标测评八、达标测评 1. 8 的立方根是() A.2B.2C.4D. 4 答案:A 2.327的绝对值是() A.27B. 27C.3D. 3 答案:D 3. 1 的平方根是_;1 立方根是_. 答案:1;1 4.327 25 _ 答案:2 5. 现在要做一个体积为64cm3的立方体魔方,它的棱长要取多长? 解:设魔方的棱长为 xcm, 则 x364

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