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文档简介

,学校：富宁县第一小学教学老师：黄国柱,教科版五年级下册,制作一个一分钟计时器,认识摆钟的内部结构，理解其工作原理,认真观察摆钟内部构造；学习制作一个计时一分钟的简易摆钟。,进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感受到科学与技术结合带给人类的进步。,1,2,3,学习目标,Contents,人类从以地球自转作为计时标准，到现在已经历了约3500多年,历史的记忆,公元前1500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。,历史的记忆,公元前1500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。,历史的记忆,1582-1583年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。,历史的记忆,知识讲解,观察摆钟的齿轮操纵器,摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。,知识讲解,观察摆钟的齿轮操纵器,摆锤摆到最左边时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，断针部分的操纵器倒钩随即卡住，不让它继续转动。,材料准备,1、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个齿轮操纵器。2、使每分钟正好摆60次。3、然后在齿轮中间安装一个指针和钟面，标出中间刻度。这样，就组成了一个简易的“摆钟”。,制作一个一分钟计时器,4、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动，几世纪以来的时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。5、摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的快慢转动的呢？,制作一个一分钟计时器,计时器的组成：齿轮操纵器、支轴、长短针（长针和短针）、齿轮、摆锤、垂体。,摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。,摆锤摆到最左边时长针部分的操纵器倒钩会松开，锤体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住不让它继续转动。,当摆锤又摆回最右边时，齿轮又前进一齿，操纵器长针的倒钩又卡住齿轮。,摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动，而齿轮操纵器又与摆锤相连，当摆锤来回摆动时总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，这样摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。,摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？,1、组装一个齿轮操纵器2、在齿轮中间安装一个指针和钟面，标
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