xx年初三班主任年终考核个人总结范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年初三班主任年度末审查个人总结范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xx年初三班主任年度末审查个人总结范文根据现代教育理论，要组织成功的班级，首先要以一些品学优秀、责任感强、健康、乐于为同学服务的学生为班级干部，根据他们性格、能力的不同，安排相应的工作，全力培养和教育，作为同学的榜样，其他班级的同学继承了中学3年级(2)班主任的工作后，为了使中学1年级、中学2年级已经形成的优质班级风貌更上一层楼，特别重视班级干部队伍建设。 谈谈自己的做法和体验吧。一、发现选拔班干部由于所有学生都经历了年级的不均衡发展，我决定对原班委进行重大调整。 在班级干部诞生的过程中，老师的交替，让班级干部失去大众的基础，给未来的工作带来不必要的困难，但是单纯的所谓“民主”，让学生完全“自决”，很多学生都倾向于选择自己的“好朋友”，在今后的班级管理中受到“照顾”是不够的。 比较好的办法是先民主化，然后集中精力，也就是说学生进行投票选举，然后再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，在规定的时间内推荐20名学生，然后按得票数的多少排列，前12名学生开始当选。 这样可以让学生提出最大限度的意见，选出的干部往往是理想的。 最后，根据所选干部的气质、性格类型及能力差异进行分工，优化班委组合。 李叶敬，我们班的班主任，我刚接班的时候，他就利用机会跟我谈论选拔班主任的事情，用语言暗示着我。 他可以当班长，从以前的班长开始，我就一直知道那个学生的责任感和组织能力很强，学习成绩也很好，兴趣也很广，所以我决定当班长罗泳雪，初二班的班长，他思想灵活，反应快，但问题是肤浅轻率， 这个学生平时不经过慎重考虑就迅速发表自己的意见，甚至做了一些不寻常的夸张行为，我决定让她当宣传委员，陈丽华，初一年级的班长，活泼可爱，会跳得很好，而且很慷慨，我把她当了文艺委员的体操， 因为集会很大程度上反映了班级的精神面貌，所以我决定在体育比赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰成为体育委员的同时，增加副班长的称号。实践证明，基于民主选举，经过班主任的最佳组合出生的班委会，得到了同学们的信赖和支持，具有很强的战斗力。二、教育班干部班主任对班级干部不仅应该使用，还应该进行教育和培养。 我常常鼓励他们教育作为集体服务的荣誉感和责任感，要他们努力学习，与同学团结，学好榜样，大胆工作，严格要求，注意工作方法。 当然，被选中的干部毕竟并不完美，所以不能对他们严格要求和谴责。 特别是工作有错误的时候。 比如，负责清洁卫生监督检查的欧阳伟华先生最初似乎对自己的工作不太满意，每天都告诉我没有参加清洁工作的同学的名字和清洁情况。 因此，我对她反复说明清洁卫生工作和同学们健康与班级精神风貌的内在联系，同时说明了这个工作要点，她再次充满热情地埋头于自己的工作，之后的情况表明她们的工作相当出色地完成了我还定期召开班级干部会议，他们制定计划和具体措施，检查执行情况，总结和改进得失，教他们如何辨别是非，及时制止同学的不良行为。 对于班级干部在班上的不良行为，千万不要宽容，给他们树立榜样，鼓励他们带走其他同学，促进全班的管理。三、增强班干部之间的凝聚力的确，我认为班干部队伍建设的工作还有很多不足和缺点。 例如，提到上述名字的所有班级干部都是升学考试，并非每个人的总分都达到了600分。 如果有机会需要知道我们班共计18个同学总分在600分以上，我会珍惜班