大学班长个人工作总结

范文：_ _ _ _ _ _高校辅导员个人工作综述名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共5页高校辅导员个人工作综述老师，学生大家好！首先，我要感谢我的同学们对我的支持和老师们对我的信任，这让我成为了我们班的班长，给了我这个宝贵的机会和同学们交流我未来的计划。同学们，我们已经开学四个星期了，但是有些学生还在放暑假，还没有适应现在的学习生活，还没有记住我们应该遵守的规章制度。四周以来，我们班的量化分数一直徘徊在中、下游，有些分数会被不经意地扣掉。从本周开始，我们将严格遵守学校的规章制度，从心里树立“坚决不黑教室”的目标，努力使我们班的名字一个接一个地出现在获奖班级的行列中。接下来，让我从量化的角度谈谈我们班的纪律。一、课堂纪律目前，我们班许多学生在数学和英语课上胡说八道，并有许多问题。你可能无意中说出了一句与课堂无关的话，但是你有没有想过这句话的后果？它会导致教师的情绪恶化，无法完成教学任务，应该说的话无法充分表达，仓促下课，严重影响学生的听力效果，这只是其中之一。第二，它影响了我们班的整体形象，显示出整个班是松弛的。我们班的凝聚力是什么？向心力在哪里？我们是素质教育改革下的一代学生。老师们几乎没有时间教学。一周只有几节课。每节课的时间都非常宝贵。每一课的知识容量都很大。不允许有任何错误。因此，我要求我的同学珍惜每一课，以实现我们的理想，实现我们的梦想，高考。我们的班级应该紧张、活泼、严肃、认真。学生应该认真听讲，独立思考，在每堂课上积极发言，回答老师的每一个问题，让我们的成绩尽快赶上。第二，自学纪律自习课太“活跃”了。学生们在自习课上总是“无话可说”，无法集中精力学习。因此，他们不能很好地利用时间，浪费时间问问题和不必要的借东西，导致自习课纪律差，达不到预期的效果。我们知道自习课是我们巩固知识、找出缺失和如何填补空缺的时候了。在这样的学习氛围中，我们如何巩固我们的知识，找出缺失的东西，填补空缺？因此，学生必须在将来做到：任何问题都必须在课前或课后解决，并充分利用自学课的时间。只要我们在一个安静和非常浓厚的学习氛围中，学生们一定会学到一些东西，他们的学习成绩一定会大大提高。第三，从超市买零食最近几天，通过观察，我们发现我们班从超市带零食的问题很严重。一些学生从超市带来饮料，并在课堂上享受他们的奖杯。这是完全没有必要的，想想看，哪里有喝不喝的，在超市解决完了，张阳阳为什么回教室？此外，未经允许带饮料出去会被扣分。我们班的一些学生不是已经因为从超市带饮料被扣分了吗？学生应该以此为戒，避免这种现象。此外，教室是我们学习的地方，而不是我们吃零食的地方。之后，任何学生都不应该在教室里吃零食。现在，每个人都信任我，并推选我为我们班的班长。我当然不会侮辱我的使命，认真做好我班上的每一件事，关上每一扇门，并尽我所能通过爬一层楼梯来完成我们班的每一项工作。当然，我会树立榜样，努力学习。我永远不