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范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx幼儿园教育与教育综述名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx幼儿园教育与教育综述时间过得真快!转眼间一年又结束了。回想起来,XX年是我们* *幼儿园发展的一年,也是进步的一年,也是成长的一年。对所有特殊儿童,我们老师悉心照顾,耐心教育,刻苦训练。这一年来了一个孩子,一个孩子走了,另一个孩子正常上学了。这一年我们有很多心痛,也有很多无奈,但收获是孩子们的进步,是我们老师的变化和进步。收获,事实上。XX年,我们特殊的儿童维持了70个左右,孩子最多的时候是78个,今年暑假。因为正常上学的孩子们回来上补习班了。对我们的孩子,我们热衷于教育和照顾。孩子们的进步和变化是我们最大的收获,孩子的成长是我们最大的成就感。只有孩子们进步了,我们才有了收获。只有孩子们的发展好,才能反映我们老师的价值和成就。XX年,我们的孩子中,雷已经变了很多,成长得很快。理解力、表达能力、交际能力、学习能力等都取得了很大的进步。虽然与正常孩子相比有差异,但这种差距已经随着时间的推移而缩小。罗斯的进步也很大。林林,现在3岁5个月,说话、人际关系、大改善、学习能力也出现了。你知道,他来我们幼儿园了,不到一年,孩子的进步真的很大!平凡的进步和变化,惊人的.忠宗,我们是很头疼的孩子,这段时间,我们太担心他了,真的,担心拉不拉他。他的自残真厉害!最后,在我们的看来,他取得了长足的进步。这段时间虽然有小的变动和反弹,但是现在的忠贞,活跃性比较好。合作性好得多,不那么吝啬,最关键的是他的理解力提高了很多,自制力好得多。学习也有进步,真的,这些,都是因为我们不放弃!是的,只要我们不放弃,孩子们就有希望!是的,孩子们在进步。这些是我们的骄傲。让我们最幸福的,或者是小恩小惠和金林的进步和变化,这两个孩子,曾经我很头痛,特别是小恩小惠,一开始,我真的认为他属于没有希望的孩子。但是通过我们的耐心和努力,现在的小小恩惠似乎已经变了一个!在各方面都在发展!我们都很幸福,很兴奋,很自豪。但是我们的内心有混乱、无助和无助。另一个小金林使我们头疼。他的语言,总是实际的进步和变化,能力在日益提高,但这种发展与其他孩子相比仍然太小。林林的问题主要是他的认识能力太差,学习能力不好,导致他的理解力不愉快,影响他的观察力、模仿能力和思维能力的提高。后者直接影响孩子们理解能力的提高,成为

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