xx年班级工作总结

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年班级工作摘要名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1/5页Xx年班级工作摘要经过一学期的努力，班级工作安排得井井有条，圆满完成了上级各部门分配的任务。学生这学期的学业、思想质量、体力全面提高。一、课堂上取得的成绩或优点(a)大多数学生充分认识到学习的重要性，并将自己的学习发展与远大的革命理想联系起来。学生们可以乐观地对待自己，掌握正确的学习方法，追求学习效率。因此，如果老师能掌握好自己的能力，根据能力进行教导，学生不喜欢学习或不做作业的时候，就不会头疼了。班级干部都认真负责，自觉地与一些后生学生勾结，互相帮助和学习。(二)学生不断学习后，思想质量逐步提高。学生在平时的学习生活中，可以充分认识到老师和家长对自己的关心和教育。认识到国家对自己教育的重要性，决心长大后为祖国争取荣誉，热爱祖国，热爱工人。(c)学生认识到劳动的必要性和重要性。学生可以把在劳动系学的知识应用到生活中。学生们也开始关心父母，知道了劳动的困难，理解了“颗粒都很难”这句话的真正含义。学生之间没有食物浪费和水浪费。节约食物、节约水、注重卫生的现象随处可见。(4)，学生认识到体育锻炼的好处。积极参加体育活动，可以保证每天至少一小时的活动时间。学生这学期生病住院的学生明显减少。学生们在学期末的体育标准测试中很容易通过，一些学生在村组织的体育比赛中获奖。(5)经过一学期的学习，学生的美学有了很大的改善。学生们会更深入地了解美，学会拒绝虚假、邪恶、丑陋。学生对自己的要求越来越严格，学生的求知欲也越来越强。二、班级的问题或不足(a)，班上有些学生对学习认识不足，有些学生对作业想得很差，不进步。甚至有些学生会产生“破罐子破摔”的想法，上课或放学后捣乱的纪律，玩耍，逃学，食欲不振。教师没有及时发现就进行追踪教育，结果部分学生的成绩下降了。(b)，课程中个别学生缺乏劳动和体育的必要知识，伴随着父母的师生习惯，学生产生了自己的观念。教师进行了几次教育，由于家长认识不足，没有取得好的教育效果。(3)个别学生对学校的部分工作表现出漠不关心，家长对学校发起的某些工作认识不足，产生对立心理，导致班级正常工作进行中出现差池。教师没有决定及时进行家庭访问，了解其实际情况，进行说服教育，解决问题，使一些问题复杂化。三、纠正措施(一)，教师要及时掌握学生的发展趋势，正确合理地进行教育。(b)教师要经常进行家庭访问，与家长沟通，一起好好教育学生。(三)，教师在普通教育工作中，要善于掌握顶尖学生咨询和落后学生的变化。(4)教师要对学生说很多称赞、鼓励、批评、挖苦的话，做学生的导师。(5)，教师在管理课程工作上要更多地依靠课程干部，更好地管理课程纪律，形成良好的学习作风。对以上归纳的本班级存在的几个优缺点，自己认真总结，发扬优点，克服