




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,全力投入会使你与众不同你是最优秀的,你一定能做的更好!,请拿出你的导学案,课本,双色笔和典题本,更重要的是你的激情!,带着你100%的热情!带着你100%的感恩!快乐出发!,*Whatfooddoyouliketoeat?Iliketoeat*Doyouliketoeatfruitandvegetables?.,Freetalk.,AHealthyDiet,tofu,Donteattoomuchmeatandjunkfood.,*Itsimportanttoeatabalanceddiet.,fruits,vegetables,atraditionalChinesedoctor,*abalanceddiet,abalanceofyinandyang,aChinesewaytostayhealthy,Unit2SectionB(3a-4),学习目标,1.扎实掌握way,believe等词汇和句型,能理解并复述短文。2.通过独立背诵写作和合作探究提高用英语表达的的能力和瞬时记忆能力。3.了解传统中医理论,健康饮食,劳逸结合。全力以赴,积极参与,为小组增光添彩。,waytraditionalbelievebalanceweakherbangrymedicinewesterneverybodygetfewstayimportantbalanceddiet,方法,手段传统的,惯例的相信,认为平衡,平衡状态虚弱的草药生气的药,药物西方的每人,人人变得很少的,几乎没有的继续是;保持,维持重要的平衡的饮食,Newwords,热烈讨论,合作探究(6分钟)内容:自学指导一、二两部分及课文疑难句。要求:1、组长负责分配小组的任务,确保人人参与,高效讨论。2、小组内先一对一讨论,不会的提交小组讨论,不能解决的提交全班交流。3、组长要安排好板书、展示和点评的同学,注重对阅读技巧的点拨和长难句的分析。,我参与,我精彩!,高效展示,精彩点评-我的舞台我做主!,展示点评要求,口头展示,声音洪亮、清楚;书面展示书写要认真、规范。点评时声音要洪亮,体态自然大方。非展示同学巩固基础知识、整理落实学案;准备好拓展。不浪费一分钟,小组长做好安排和检查。(3)点评时非点评同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,极度热情,疯狂复述,TraditionalChinesedoctors_weneeda_ofyinandyangtobehealthy.Ifyouareoften_and_,maybeyouhavetoomuchyin.Youshouldeat_yangfood.Ifyouaretoo_and_,maybeyouhavetoomuchyang.Chinese_isnowpopularinmany_countries.Itseasytohaveahealthylifestyle,andits_toeata_diet.,believe,balance,weak,tired,hot,stressedout,angry,medicine,western,important,balanced,接龙比赛,每个小组派一名代表参加比赛,顺利过关者为本小组赢得2分。,Comeon!,学以致用,拓展提升,Areyouoftentired?Whenyouaretired,whatshouldyoudo?Workingroupandtalkaboutit,thencompletethearticlein3b.,Areyoutired?Everybodygetstiredsometimes.Whenyouaretired,youshouldnt_.Youshould_forafewnightsandyoushould_tostayhealthy.Youshouldalsoeat_andotherhealthyfoods.Youshouldnt_whenyouaretired.,exercise,rest,eatChinesemedicine,beef,eattofou,整理巩固,重点单词:重点短语重点句型:,当堂检测,1.Weshouldeatab_(平衡的)diettokeephealthy.2.Peoplewhoaretoos_(紧张的,有压力的)outmayhavetoomuchyang.3.Doyoulikew_(西方的)food,likehamburg?4.Whenyouhaveaheadache,youshouldtakesomem_(药物)an
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版镍矿资源合作开发与市场推广合同
- 2025年防火门材料采购及库存管理合同
- 2025版石材行业研发与技术转移合同
- 2025版老旧房屋买卖及社区环境美化合同
- 2025年度纪录片拍摄场地短期租赁服务合同
- 2025年度常年法律顾问服务合同-反垄断法合规咨询范本
- 2025版科技园区前期物业服务委托合同范本
- 贵州省镇宁布依族苗族自治县2025年上半年事业单位公开遴选试题含答案分析
- 2025年秋季国家开放大学学生公寓管理与服务合同
- 2025年水电安装公司水电工程设计与施工合同
- GB 1886.232-2016食品安全国家标准食品添加剂羧甲基纤维素钠
- 2023年赣州市建兴控股投资集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 地理信息系统技术概述课件
- 脑梗死病人-护理查房课件
- 人类行为与社会环境全套课件
- 医院介入手术病人护送交接流程
- 学校家庭教育指导(班主任培训班) 课件
- 骨关节结核教案
- 楼板厚度检测报告
- 纳米材料ppt课件精品课件
- 精神发育迟滞课件
评论
0/150
提交评论