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文档简介
12假如没有灰尘,R五年级上册,新课导入,同学们,说说灰尘给我们的生活带来的危害。,学习目标,1.认识4个生字。正确、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。领悟作者的表达方法,并学习运用。(重点)3.懂得任何事物都有两面性,受到初步的辩证唯物主义启蒙教育。(难点),知识备查,灰尘:是由悬浮在空气中的微粒所组成的不均匀分散体系。灰尘颗粒的直径通常小于500微米。灰尘是人类健康的大敌,因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。假如大气中没有灰尘,空中的水汽将无法凝结,天上的云也就难以形成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太热,就是太冷。没有灰尘,宇宙中的许多有害射线就会毫无阻挡地闯进地球表面,并对人类和各种生物产生致命的威胁。,字词积累,勿使,尘埃,湿漉漉,日晕,w,i,yn,l,【拂拭】掸掉或擦掉灰尘。【生息】生活;生存。【湿漉漉】形容物体潮湿的样子。【柔和】温和而不强烈。【日晕】日光通过云层中的冰晶时,经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环,内红外紫。【庞然大物】外表庞大的东西。【气象万千】形容景色和事物多种多样,非常壮观。,近义词,凝结凝固依附依赖讨厌厌恶危害损害生息生存稳定稳固,反义词,讨厌喜爱单调丰富飘浮沉落削弱加强柔和强烈分散集中,【含数字的词语】气象万千一本正经一尘不染两败俱伤两袖清风五彩缤纷四面楚歌七上八下一言九鼎十全十美千军万马百花齐放,假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?,1、本文第2段提出的一个假想问题是:,通读课文,根据课文内容填空。,假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?,2、假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将,其原因是:,使人无法睁开眼睛。,阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。,3、假如大气中没有灰尘,天空将,始终是蔚蓝色的。,大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同,它不加选择地散射七色光。,其原因是:,整体感知,4、假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是。更严重的是,天空中难以形成云雾,也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加,大气中的相对湿度不断上升,就会影响生物的生存。其原因是,湿漉漉的,灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。,5、宇宙形成气象万千的自然景色的原因是,6、灰尘的作用告诉我们我们应正确认识,才能趋利避害,造福人类。,水滴对阳光的折射作用。,任何事物都有它的两面性。,夕阳无限好,闲云迷雾,长虹贯日,假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!,学习了课文,请你想一想:灰尘有什么特点和作用呢?作者运用了哪些说明方法介绍了灰尘的特点和作用?,灰尘的特点:(1)小;(2)来源于土壤和岩石;(3)在空中漂浮。,灰尘的作用:(1)使阳光变柔和;(2)使天空颜色发生变化(3)形成气象万千的景色。,说明方法:列数字、作比较、对比、假设,灰尘的两面性,1、有碍环境卫生,危害人体健康。,2、对人类、地球的生存及大自然,都具有巨大的作用。,任何事物都有它的两面性。,从这篇文章中你学习到了什么?说说看。,本文通过介绍灰尘的特点和作用,说明了灰尘与人类的关系是密不可分的,从而揭示了一个深刻的哲理:事物往往具有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。,板书设计,写法点拨,写作方法,串联法概括段意,要点,将段落分述部分的主要内容相连接起来概括段意。,具体操作,1.抓住本段的分述内容,不要有遗漏和欠缺。2.把各方面的内容串联起来,注意用连贯、准确的语言概括出段意。,随堂演练,1、辨字组词。,切勿,匆匆,埃及,挨打,2、把词语补充完整,并用合适的词语填空。()往()来庞然()()()()朝晖气象()()1.含有反义词的词语是:。2.形容外表上庞大的词语是:。3.描写自然景观的词语是:。,古,今,大,物,晚,霞,万,千
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