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文档简介

义务教育课程标准实验教科书六年级下册,圆柱和圆锥的认识,如东县宾山小学葛剑锋,江苏省电化教育馆制作,圆柱和圆锥,江苏省电化教育馆制作,圆柱,小组合作探讨：,1.拿出圆柱，摸一摸有什么感觉？2.圆柱是由几个面围成的？长方体正方体有这样面吗？3.上下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？4.圆柱上下一样粗吗？,侧面,底面,底面,o,o,h,1.拿出圆柱，摸一摸有什么感觉？2.圆柱是由几个面围成的？长方体正方体有这样面吗？3.上下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？4.圆柱上下一样粗吗？,江苏省电化教育馆制作,圆锥,顶点,底面,高,侧面,o,江苏省电化教育馆制作,是圆柱形状的物体打上“”，是圆锥形状的物体打上“”。,判断说理：,1、圆柱和圆锥的高都有无数条。（）2、圆柱两个底面直径相等。（）3、圆柱和圆锥都有一个曲面叫侧面。（）,江苏省电化教育馆制作,3.将旗杆快速旋转，观察并想象一下，小旗旋转一周各能成什么形状。,1,这节课你有什么收获？,
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