古诗二首-江畔独步寻花、游园不值PPT课件

.,1,春眠不觉晓,好雨知时节,不知细叶谁裁出,日出江花红胜火,以诗会友:,.,2,一.导入,谁知道大诗人杜甫?谈一谈,.,3,杜甫是唐代诗人,他写的诗多是反映生活的苦难,人们称他为现实主义诗人。,.,4,.,5,江边独自一个人散步寻花,2.解题:江畔独步寻花,.,6,蹊(x):指小路.娇莺(yng):娇小可爱的黄莺.恰恰啼(t):和谐动听地叫.留连:舍不得离开.,二.学诗,.,7,2.自由读诗.,江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.,.,8,江畔/独步/寻花黄四娘家/花满蹊,千朵/万朵/压枝低.留连/戏蝶/时时舞,自在/娇莺/恰恰啼.,画节奏.,.,9,1.理解诗意.请同学们根据课文注释解读诗句.,三.理解诗意,引导朗读,.,10,“黄四娘家花满蹊”黄四娘家的小路上鲜花盛开.“千朵万朵压枝低.”许许多多的花儿开满枝头,把树枝都压弯了.,3.师归纳.,.,11,诗的前两面句写出了一个怎样的景色?,花多花美,.,12,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.蝶儿在花间飞舞,舍不得离去,娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫.,.,13,5.诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了什么?花多花美,.,14,黄四娘家的小路上鲜花盛开。许许多多的花儿开满枝头,把树枝都压弯了。蝶儿在花间飞舞,舍不得离去。娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫。,.串讲全诗意思,.,15,游园不值,.,16,叶绍翁，南宋中期诗人，本姓李，祖籍建安（今属福建）。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。,作者资料：,.,17,游园不值,值：逢、遇到。,读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？,诗题意思：想到花园里去游玩未遇到主人，不能进园观赏。,.,18,诗人这次未遇主人的游园过程中，发生了什么?看到了什么?想到了什么?,游园不值,应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,查工具书联系上下句看插图互相交流,.,19,探寻“不值”原因,小扣柴扉久不开,柴扉：柴门。,小扣：轻轻地敲。,.,20,探寻“不值”原因,应怜屐齿印苍苔,屐齿：木底鞋底下的横梁。,苍苔：绿色的苔藓。,应嫌屐齿印苍苔,怜：爱惜。,应：应该。,.,21,体会诗人此时心情：,应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。,应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。,失落,.,22,欣赏红杏，感受春意：,专程来拜访好友，然而“小扣柴扉久不开”诗人心情难免失落，但接下去他所看到的，却让他眼前一亮。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是：,“春色满园”,你觉得会是怎样一种景象？,（满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。）,.,23,小结：,“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。,.,24,快慰,游园不值,应怜/屐齿/印/苍苔，小扣/柴扉/久/不开。春色满园/关/不住，一枝红杏/出/墙来。,扫兴,.,25,练习,1诗人是抓住哪些景物来表现春天的？,（碧青的苍苔，盛开的红杏。）,2“不值”的意思是（）。诗中“”这个词写出了“不值”。,没有遇到主人,久不开,.,26,课外拓展,城东早春唐杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。苦待上林花似锦，出门具是看花人。,题画清袁牧村落晚晴天，桃花映水鲜。牧童何处