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文档简介

2.1两条直线的位置关系(2)、两条直线的位置关系、1、共面两条直线的位置关系是什么？一，知识复习，二，斜交，垂直交，这就是我们将在这门课中学习的相关内容，3，问题：观察以下三个图，你能迅速找到特殊位置关系的片段吗？如何表达？4，2，摘要，第一个链接是生活介绍主题，5，垂直：两条直线相交4角，一条边垂直，两条直线就称为相互垂直。其中一条直线称为另一条直线的垂直线，它们的交点称为竖脚。注意：两条线段相互垂直意味着两条线段所在的直线相互垂直。第二，垂直定义，6，o，7，绘制手1:可以绘制互垂的两条线吗？有什么方法吗？集团之间互相交换意见，用自己的语言描述你的画法。8，问题1:你能利用三角架在一张白纸上画两条相互垂直的直线吗？用量角器如何画两条相互垂直的线，第9，问题23360如果只有卷尺，那么在那张纸上能画两条相互垂直的线吗？告诉我画法和原因，10，问题3:你可以用折纸来折叠互垂的线！请说明原因。11，画2:问题1:请画直线m和点a。有几种说法？问题2:穿过a绘制线m的垂直线。能画几个？请用自己的语言总结你的发现。12，13，m，o，c，b，14，收获，垂直定义；垂直表达；整理垂直属性；点到直线的距离。15，汽车从a到b在直线道路上行驶，m，n是位于道路AB两侧的两所学校，如图所示。16，一辆汽车从a到b在直线道路上行驶，m，n是位于道路AB两侧的两所学校，如图所示。17，一辆汽车从a到b在直线道路上行驶，m，n是位于道路AB两侧的两所学校，如图所示。18，问题1:在体育课上，老师是如何测量跳远成绩的？你能告诉我其中的道理吗？与同事沟通。19，问题2:图：已知ACb=90 rubc=4厘米，AC=3厘米，ab=5厘米，1。从点b到直线AC的距离相同。2.从点a到直线BC的距离为.3.a，b两点之间的距离是。能找到c到AB的距离吗？你怎么做到的？集团合作交流。4厘米、3厘米、5厘米、20，问题3:图：点c位于直线AB上，点c引用两条射线CE，CD。ACE=32，DCB=58是CE，CD的位置关系是什么？怎么了？21，1。你学了什么知识？学了什么方法？你认为应该注意什么问题？还有什么困惑吗？22，1。图：如果BAC=90，adBC在点d，则在下面的结论中()个是正确的。从点b到AC的垂直段是段ab。线AC是从点c到AB的垂直段。分段AD是从点a到BC的垂直分段。分段BD是从点b到AD的垂直分段。a，1个；b，2个；c、3个；d，4个。图：o从线AB中获取点o，ocod，如果DOE=320，则求出EOC，BOD的度数并说明原因。在图2.1-9中，如果点o位于线AB上，O
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