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双桥中心学校四(3)班“学宪法读宪法”活动总结罗倩雯 为深入学习教育系统开“展宪法宣传教育系列活动”的通知,以及“国家宪法日”的教育活动,我班按照教育学校的通知精神和要求,结合本班的实际情况,紧紧围绕“学宪法读宪法”这一活动主题,深入开展了宪法诵读、 主题班会、主题板报、“学宪法讲宪法”主题演讲比赛等一系列法制宣传教育活动,让学生们都充分感受到法律的重要性,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展,使法治精神深入人心。现将我班开展活动情况汇报如下: 一、提高认识,认真开展好这次宣传教育活动,学习相关法律法规,为国家宪法日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”国家宪法日宣传活动做了精心组织、全面安排。 二、认真落实,营造氛围弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。此次“学宪法读宪法”活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识。 本班具体活动内容有: 1、组织学习宪法等相关法律法规,以提高同学们的法律意识。 2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。 (1)学校利用广播站等宣传学习宪法的意义,努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围,对全体师生进行学习宪法的法制宣传动员。 (2)利用黑板报、宣传栏等形式营造浓郁的教育氛围。 (3)开展了一次主题班会,主题为学宪法读宪法,提高学生的法律意识和自我防范能力。 (4)出了一期主题为“学宪法读宪法”的宣传板报。 (5)利用各种读书时间组织学习读宪法,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。(6)利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。(7)开展“学宪法读宪法”主题演讲比赛,调动学生参讲宪法活动的积极性。(8)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育,开展一次宪法知识讲解。通过这次活动,我班圆满的完成了“宪法主题读书活动”的宣传教
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