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文档简介

高中入学考试类型9书面表达,英语,1,PPT学习交换,1。命题特性书面表达是全国各地高中入学考试中的必修考试类型。其目的是调查学生了解各种语法知识、正确的书面表达能力以及情景提示的内容,捕捉要点和中心思想的能力。书面表达分数在15分左右。话题作文主要有话题作文、地图作文和应用作文三种,其中话题作文和应用作文所占的比重比较大。2,PPT学习交换,2 .内容特征(1)一般体裁:记叙文、记叙文、说明文和应用程序(包括信、日记、通知、笔记、贺卡、公开、电话访名录)。(2)制裁与生活的实际情况密切相关,关注社会焦点、热点问题,反映人类的关怀。(3)着重进行情境设计。书面设计的剧本与现实生活密切相关,创作题材来自生活,有利于学生说话,有利于学生写真实的感情,有利于学生的主动性,有创造性的发挥。(4)内容要旨明确,表达多样,为学生提供了更自由的游戏空间。预计在2016学年入学考试中,对书面表达的审查将会有些困难,文体以应用写作为主,话题写作和指导写作的增加趋势。内容将更加广泛,接近社会生活。3,PPT学习交流,(a)主题配置,4,PPT学习交换,此类型的问题通常提供特定提示,如中文提示、英语提示、关键字提示、要点提示、第一句提示等,要求根据这些提示撰写完整的短文。有时,题目有图表资料,包括所有要点和提示,要求学生捕捉要点信息,并按照一定的主题和体裁写文章。写文章的时候要注意以下三点。1.要认真审查问题,注意问题的要求。在书面表达之前,要仔细阅读相关提示,查明考试问题提供的所有信息,明确包含哪些方案、内容和要求,标题有什么意义,并准备好要点。考虑应该使用什么类型,是说明文,说明文,论论文。用第一人称表达;选择某种时态。这样,想法可以条理清晰。5,PPT学习通信,2 .根据提示的内容,列出写作的要点和各要点适用的措辞。首先,要仔细阅读提示内容,列出写作要点,注意不要遗漏提示内容,同时也要使用所有指定的参考术语。用表或图表中出现的说明写文章的时候,要读隐含的信息,分析文章的难点,决定写文章的方法。3.抓住要点写文章。根据作文的大纲完成随笔。在写作过程中,要注意句子、句子、段落和段落之间的转换,可以根据需要适当利用表示转折、因果、并行、比较等关系的连接词,使句子转换平稳自然。6、PPT学习交流,如果你打算在A(2015,天津)学校英语兴趣小组的活动上发言,请用英语写一篇发表文章。重点是:(1)几个月前,奶奶晚饭后出去跳广场舞。(2)从那时起,奶奶就喜欢跳广场舞。现在奶奶比以前健康了,所以朋友很多。(4)有些邻居认为音乐吵得睡不着觉。(5)你认为人们能跳广场舞吗.7,PPT学习交流,参考词汇:广场舞蹈dosquaredancing,(对某人)有意见haveacomplaint(againstsb)。)(1)字数:80至100个。(2)给出开头和结尾,不包含在总字数中。(3)要点完整,文字连贯,能适当发挥。,8,PPT学习交流,Boysandgirls,imveryhappingtospeakhereandidleiketottalaboutmygrandma . a _ few _ months _ ago some _ neighbors _ have _ a _ complaint _ against _ the _ people _ who _ do _ square _ dancinst people _ can _ do _ square _ dancing _ because _ it _ is _ a _ good _ way _ to _ keep _ ,10,PPT学习交流,B(2015,孝道)好习惯实现美好未来。作为青少年,你可以怎样养成好习惯?根据以下内容,以“HowtoDevelopGoodHabits”为题写英语短文。字数约为100(给定了开头,不包含在总字数中)。内容提示:1 .上课认真听讲并做笔记。每天按时完成作业。业余时间多读课外读物。每周运动3 4次。多吃蔬菜、水果和垃圾食品。6.补充一两个好习惯,谈谈对身心健康的影响。要求:要点完整,条理清晰,句子流畅,不要逐字翻译。11,PPT学习交流,howtodevelopodhabitsitsveryimportantforustohavegoodhabits . as _ tee nagers,what_should_weIn_my_opinion,Web _ should _ listen _ to _ the _ teacher _ carefully _ and _ take _ nun web _ should _ eat _ more _ fresh _ fruit _ and _ vegetables _ and _ less _ junk _ food . its go _ to _ bed _ early _ and _ dont _ stay _ up _ late . always _ remember _ to _ wash _ our ,12,PPT学习交流,C(2015,达州)个人的增长离不开别人的支持。请以“PeopleWhoHelpMe”为标题写一篇80字左右的短文。老师、家人、朋友在哪些方面给予了关心和帮助,谈谈如何报答他。要求:1 .条理清晰,书写简洁,句子规范,标点和大小写使用正确。文章的开头给定,不包含在总字数中。3.提示词:carefor、knowledge、encourage、support、difficulty、inthefuture、studyharder(不需要同时使用提示)。13、PPT学习通信、peoplewhohelptmeduringtheseyears、iavegottofhelpfrommyparents、teachersandfriends . when _ I _ when my _ teachers _ taught _ me _ much _ knowledge _ patienty . when _ I _ could nt _ get _ on _ weld nt I _ shoud _ study _ harder _ in _ order _ to _ make _ our _ world _ more _ beautful,14,14 请按照以下要点提示和要求写一篇英语短文。要点:1 .孝敬父母,帮助料理家务。礼貌、诚实、亲切、帮助别人。在公共场所不大声说话,不扔垃圾。4.节约粮食,节约用水。要求:1 .短文应包含核心提示的所有信息(不要一句一句地翻译),并在此基础上适当展开。大约2.80个单词(给出短句子的开头和结尾,不包括在总字数中)。、15、PPT学习通信、Asamiddleschoolstudent、weshouldhaveegoodmonners . for _ example、web _ should _ respect _ wed _ better _ not _ speak _ loudly _ or _ throw _ the _ rubbish _ around . last,We _ should 写图画作文的时候要注意以下事项:1.仔细审查问题,了解题目要求,明确写作的中心思想。首先要一贯地看所有给定的图片或图表,明确显示出什么样的情景,结合中国或英语的提示,明确图片表达的中心内容。18、PPT学习交流,2 .仔细观察图片,确定具体细节,列举写作大纲。通常绘画表现出完整的情节。根据图片和提示列出写作要点,然后根据提出的要点决定使用什么词汇、句型或惯用表达。明确时态,理解想法,完成表达。根据图片和提示的内容确定表达所需的时态。要根据写作教学,进一步合理化创作理念,将地图与地图之间的内在联系联系联系到一定的语言逻辑上,将生动形象的图像信息转换成相应的文字表达,注意写作过程需要详述。19、PPT学习交流,A(2015,广州)你们学校将开设一些特色课程,学生们可以根据兴趣选择。请参考以下内容,写一篇关于学校英语网页的短文,介绍这个过程,提出你建议的附加课程,并说明原因。注意:1 .参考术语:模型制作model making 2。字数约为80(在文章开头给出,不包含在总字数中)。20、PPT学习通信,Students sinourscholarefreetochoosomethecalcourse sacordingtotheirinterest . these _ courses _ will _ heill English _ drama _ may _ be _ the _ first _ choice . it _ is _ a _ good _ chance _ to _ practs you _ will _ be _ amazed _ by _ the _ science _ world _ and _ become _ interested _ in _ in,22,PPT学习交流,根据B(2015,成都)以下交通事故因素(factors)统计图表,以“Majorcausesoftrafficaccidents”为标题,用英语写一份简短的分析报告,并投稿到学校英语。23、PPT学习通信,注意:1。报

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