短文填空解题技巧

中考短文填空技巧点拨,复习目标,1.明确短文填空的考察点。（语篇的题材和文体，考察词类范围，词类变化趋势）2.探讨短文填空的解题步骤3.掌握短文填空的必备解题技巧，快速准确地解决问题。4.短文填空题目的注意事项,短文填空是陕西省中考英语自2010年出现的新题型，一直沿用至今。它建立在完形填空和阅读理解的基础上，但要难于完形和阅读，因为它需要考试不仅能够选中所需填的词，还要给出正确的形式。一般短文填空的题材为记叙文和说明文。做此题一般需要8分钟左右，一定不能超过10分钟。,I.Testingpoints短文填空常考查点,A.考察词类1.动词；2名词；3形容词；4副词；5代词；6.数词；7连词；8介词；（冠词和感叹词不考）B.各考察词的相关变形,1）动词：4-5个，包括谓语动词的数、时态、非谓语ing、ed、(to)do，注意个别的拼写，如stopped；2）名词：2个左右，包括单复数（-s），名词所有格（s/s），词性的转换等；3）形容词：2-3个，考查原级、比较级、最高级，词性转换等；4）副词：1-2个，考查修饰动词、句子等，常由形容词派生而来(hard-hard;good-well;careful-carefully)；5）代词：1个，考查不定代词、物主代词、人称代词的主格、宾格，反身代词等，一般由意思决定；6）数词：1个，常考查判断是序数词还是基数词；7）连词：1个，考查句子间的逻辑关系；8）介词：1个，常考查固定短语搭配。,II.Stepsondealingwithit解题步骤：1.预读短文，了解大意：速度短文，不填空。了解文章的大意、重要的动作时态；2.逐一填空，仔细对比：每一个空都要比较所有的备选词，只要意思和语法都通的就都填上，把备选单词一个一个勾划掉；选定单词后，确定正确的形式。3.通读短文，复查答案：站在短文中心意思的立场上，确立每个空所填的单词，逐个检查形式，可以从以往的经验去判断。重点检查内容：1大小写2名词单复数3动词时态4形容词比较级5多余词,III.Usefulskillsonthisitem解题技巧1.意思优先原则通过把备选词的意思逐个带入空中，先确定填哪个词，再确定它的形式。,通过意思很容易读出，“出生于1983年的刘翔是我国最著名的运动员之一。”62题只能选we,只能用其形容词性的物主代词our.(练习67,70空),train,day,leave,one,encourage,late,start,win,second,weBornin1983,LiuXiangisoneofthebestathletesin62country.,2.语法优先原则首先通过分析句子的结构，然后判断空处所填的词性，然后在备选项中逐个筛选。,通过句子结构可知the后应该是一个形容词，而且应该是形容词的最高级前用定冠词the。根据语篇第一段第一行，刘翔的退役时间为2015年4月7日，是距离现在最近的退役运动员。因此此处应选late,并用其最高级latest.,train,day,leave,one,encourage,late,start,win,second,weLiusretirementmakeshimthe68worldclassChineseathletetoleavefromcompetitioninrecentyears.,3.生活经验优先法,结合语篇话题及人物的职业特征，巧妙突破常识性的空缺。,由刘翔110米跨栏世界冠军及世界记录的保持者这一体育常识得知，66空是刘翔的记录成绩，应用xx秒来衡量。因此，66空应选用表示时间的单位量词，此处只有second。又因为记录是12秒多，因此，second要用复数形式。（练习64空),train,day,leave,one,encourage,late,start,win,second,weHealsowontheworldchampionshipin2007andheldtheworldrecordin2006withatimeof12.8866.66.,4.固定短语及句式法,固定短语及句式是解决短文填空的又一法宝。它可以帮助我们迅速地给词找到对应空缺或决定着所选的词该如何变形,train,day,leave,one,encourage,late,start,win,second,we.he65thecountrysfirstOlympicmenstrackandfieldgoldmedalinthe110metreshurdlesinAthensin2004.,由固定短语wonprize/medal,可知此处应该选择win;既然是2004年发生的事，那么win应该用它的过去式won.练习63，64题,IV.ClassTest,2015年陕西初中毕业学业考试第一卷模拟六VIII短文填空（10mins/8mins）十分钟后分小组汇报展讲。(先自主完成，讨论后分组展讲）Group161-65Group266-70Group3/Group4评价Group1，2的展讲，同时搜索语篇中的知识点，补充解题思路及技巧。,V.