小学生写事作文精彩开头、结尾

小学生作文精彩的开始，结束1、在我记忆的沙滩上，很多琐碎的事情就像那一行不同的脚印，岁月的潮水卷走了，没有痕迹。只有一件事，像海岸上的大树一样，深深扎根在我心中。比喻开始，形象生动。【】2.我生长的沙滩上有很多美丽的贝壳。他们就像永久的音符。成为优秀的成长进行曲，总是飘在我耳边。改编充满诗情画意，很吸引人。【】3.在我成长的路上，一片往事就像那张纸呈现黄色的照片，随着岁月的流逝，渐渐变得模糊。有一点，真的记忆犹新。格式改编，非同寻常的事件。【】4、“人要诚实。”这是爸爸经常对我说的话。就在几天前，因为我的不诚实，我尝到了谎言的味道。问题要巧妙自然。【】人生充满了酸甜苦辣。路上难免遇到困难和挫折，但在那次少数会议上，我品味到了成功的味道。第一句引文，不要绕圈子！成语。6、过去像演戏一样，从小，我经历了很多事，开心、担心、哭、笑、酸、甜.我忘了很多东西，但有一件事让我经历了心跳。什么是幸福？美味地吃一顿吗？睡得甜吗？愉快地度过每一天.对我来说，快乐来自学习。只有有进步，我才会觉得很幸福。因此，我在学习的路上更加自信。(查尔斯卡莱夫科尔顿)。开始行表格式8、童年的生活像闪电一样掠过眼前。但是我童年的蠢事好像铭刻在我的脑海里，擦不掉，摇晃也不能挥舞，有时想起来了，还会笑。什么是童年？用新花的香气，伴随着笑声，让我们的生活多姿多彩的调色板。像天上闪烁的小星星一样，那一个有趣的往事总是在我的心下闪闪发光。10，我记得的银河里有很多闪闪发光的星星。那些星星，像宝石，就像我美丽的金色童年。但是好像哪个星星看起来更亮，记录着我有趣的一天。写作文的开头和结尾古人把文章的开头称为“凤头”，意思是文章的开头漂亮，给人以先行抢人的感觉。因为开头在文章的突出部分，就像乐曲的曲调，成功与否直接影响到整个作品的得失。一、标题(a)的启动应注意的问题。写一篇应试作文，时间比较紧，很难做充分的准备，所以我们写文章的时候，要注意直接把问题集中在主体上，这样就可以很容易地不离开主题，把作文写得紧凑。尤其是写回忆性文章或颠倒结构的文章时。那么，我们可以怎样提问呢？第一，问题的句子应该在第一段的后半段。为什么强调这一点？我们班的一些同学点了主题后又成了意想不到的话题。这样一来，主题不仅没有达到目的，而且很容易成为荒唐的事情。这是大家应该注意的。第二，提问时，可以用符合背景的句子引出自己想说的主题。所谓，为了突出一种事物，故意借用另一种来搭配的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。第三，最好直接使用文章标题中的单词来确定问题。这样做很难把主要部分的内容偏离主题。现在，让我们看一些开头。老师高兴地给了我一张证明，这时我知道我成功了。老师向我竖起了大拇指。我拿着证书，流着高兴的眼泪，为自己竖起了大拇指。(为自己竖起大拇指)2，不知不觉中毕业了，忘不了我们的语言老师。我忘不了我们不成熟而成功的“合作”(合作)3，爱是冬天的一缕阳光，驱散了凛冽的霜；爱情经过长时间的干旱后变成了及时雨，滋润了裂开的心。爱是展现王洋重生希望的一次飞跃。(把爱心带给他人)4、时间老人牵着我的手，走了15年春夏秋冬，突然回头，生长的路从小到大，留下了一串脚印。(成长的脚印)5、童年的书包里长出了一种感情，那是我对语言的担心和对语言的热爱。十多年来，它经历了时间的考验，注定永远是我的同伴。回头看足迹的每个细节，充满了生活的美丽浪潮，充满了生活的魅力涟漪。(品味语文)(b)开始要从好的调查开始使用修辞学是创造第一次生动形象的最好方法。最常用的是隐喻、鲍比和引用。在这里，我简单介绍一下。用比喻提高开头的形象。1、生命之树上叶子掉落的那天，突然发现岁月穿了第16圈。人生是白色的图画纸。我们每个人都是握着各种各样的画笔的画家；人生是一杯香醇葡萄酒，我们每个人都是优秀的葡萄酒品酒师；人生是神奇的土地。我们每个人都是努力工作的工人。人生是一条看不见尽头的长路。我们每个人都是生活的徒步旅行。人生只在年轮上转10圈，人生已经告诉了我很多.4.人生就像优秀的老师，总是说我要确认自己，学会超越自己，创造自己。人生是什么？我经常问自己：随着时间的流逝，我发现人生是和我一起成长的老师。6、人生就像一首诗，充满模糊、新鲜、自由、喜悦、悲伤、哲学；人生又像一幅画，色彩瑰丽，模糊交织，诗情画意，让人回味无穷.7、在我的成长过程中，很多事情都像在沙滩上走一样，只剩下一缕脚印。8、人生就像一杯芳香酒精的葡萄酒，人生也像一杯淡淡的清茶，只有懂得味道的人，才能仔细品尝味道，理解生活对你说的一点点滴滴。以鲍比为开始造势。1、这是留学者一千年，心搏角，尔虞我诈，名不得；这是许多有学问的人一辈子遵守的行为准则，是阴险狡诈的一代人出人头地的外衣；太简单了，胡说八道的孩子可以叫那个名字。它太复杂了，很复杂，没有痕迹，使一些人失去它而不后悔.那是完整性。(千年的呼唤)童年是唱欢乐乐章的歌曲。童年是承载父母无数愿望的船。童年是展示天真不成熟作品的博物馆。童年是一个简单生动的短篇故事。(童年)3、我爱桥，爱那独特的结构，赵州桥有很长的历史；爱如彩虹，雄伟的南京长江大桥；但是我更喜欢那个家乡的天桥。是我心中的交响乐。(立交桥，我心中的交响乐)很宽的芦苇，永不生长的树，低矮的青藤木板。这片芦苇丛是鹤的故乡，这棵树是石油工人的纪念碑，这树屋就是我的家。引用，增加最初的情趣。1、眼睛沉默，它静静地走了。田野感谢那湿润，诗人歌唱那庄严。只有白色的沉默。这首名为雪的诗深深地打动了我的心。作者对雪沉的爱在我内心深处引起了强烈的共鸣！“千里冰峰，万里雪纷飞”的祖国北江上生长的孩子们最熟悉的是雪。我对眼睛的爱难以用语言表达。(洁白的沉默)2、杨万里写永日莲花星红的6月西湖，写了苏轼写湖光山色宾文的雨的西湖，但不知道雪中西湖有更特别的魅力。(雪中西湖)花的香味，树的高度，我都不知道的草”甜美的歌声又萦绕在耳边，再次唤起了对草叶无限敬意的心。(小草)“上面是天堂，下面是海港。这个暑假我终于来到了这个美丽的城市杭州。(西湖览胜)(c)开始要创造情况开始可以描述环境，表达感情，营造气氛，设定情况，确定对全文的感情基调，对全文形成一种情境美。朱自清的“背影”为什么令人感动，这就是作者通过奶奶的死、父亲的悠闲、父亲晚年衰败这种特殊事件的渲染，创造了特定情况的结果。1、另一个落叶季节，从树枝上掉落的金黄色树叶，落到地上，变成春天的泥浆，等待生命的另一次轮回.捏着死了的黄色落叶，感受到落叶季节微弱的心跳，所有的想法都延伸到了语境中.明月朗照着李白的故乡。梅花开在王伟的窗口。古人已经把房子的形象描写得淋漓尽致。我还能说什么呢？今夜床前数月，医院窗口下没有梅花，萨克斯固执地低声说，知道是我的心。3、窗外，朦胧的月亮照亮了那棵老树，仿佛在更换旧树干上的窗痕和岁月留下的变迁。面对这种情况，我的想法又浮出了远方.(d)开始要巧妙设置悬念设计故事情节深深吸引读者。早晨，我坐在餐桌上吃饭，抬头一看，大家神秘地看着我，好像发现了新大陆一样。妈妈用奇怪的眼神看着我，摇头说：“你们班给座位编号了吗？”我说：“编辑了。”我若无其事地回答。“6号”的故事2、上课时吴欣打开抽屉，偶然发现了一张小纸条，仔细一看，上面写着：“我想你，心脏太急了，在疯狂拥挤的人群中，我只想看下一秒这人生也想和你在一起！信还没读完，她的脸已经红了。环顾四周，幸运的是，没有人看到这尴尬的场面。都是歌词惹的祸第二，结尾最后是文章的结尾，是好文章的结尾，在读者面前充分展示广阔的思维空间，充分发挥作品的主题。人们把好文章的结尾称为“豹的尾巴”。意思是简单有力地说出口。文章末尾不要急于撤军，不能拖泥带水。尽头浅无话，淡漠，淡而无味。根据文章的内容和表达需要，选择适当的结尾，给人“没有尽头”的感觉。结局如何达到这种“悠扬”的艺术效果？我认为应该注意以下几种方法：(a)终点应照顾起点“开头、主题叙述、结尾混响开头”是作文的最基本结构。但是，在应对的开头也要注意方法，这不是单纯的重复开始，而是深化主题，升华感情。背影的结尾：“在闪烁的眼泪中，可以看到胖胖的牛仔棉长袍黑色布的圣褂后面的样子。艾格！我不知道什么时候能再见面！”开头呼应，但行间流露的感情远比开头深。让我们看一些例子。小学生活快结束了，我真想对那蓝天、那白云，发自内心的声音喊道：“我真幸福，”，因为我总是生活在这样幸福的人群中。(快乐在我们的集体里)时间老人在我耳边低声说：“你长大了！我很惊讶，对吧？我长大了吗？是啊，我从年轻无知的幼稚走向成熟，走向未来。长大的路上留下了一行我从小变成大的脚印。(成长的脚印)3.在和老师的那么多合作中，我总是觉得这次合作最难忘，最成功，最认真。它突破了老师和学生之间的隔阂，超越了老师和学生之间的代沟，达到了老师和学生之间信任和依赖的、亲密的境界。(合作)用多愁善感的眼光看别人的时候，以宽容的心原谅别人的话，总会发现周围充满了阳光。(b)结尾应强调主题最好在主题叙述的基础上，从结论开始，进行事物和理性的理解，强调全文的基调。名问题是，要避免空话、俚语、套话。还有一些同学每次写作，每次叙述故事后，“因为这件事知道了什么道理”这样的傲气太生硬了，简直是公式，有什么美呢？不是所有的事情我们都能理解真相。1.人生对我说：记忆是有毒的，无论多么灿烂，或多么暗淡，它永远离开了我们。盲目地回忆过去，会使我们的神经脆弱。只有把握现在的每一分钟，充满信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。有人说太阳没有话语，但会带来温暖。大地没有马，但光报显示。大海没有马，但孕育生命。我想说，爱是无言的，但祝福人类。我们都行动吧，把爱给别人，给失去学习的孩子，给那些孤独的老人.对身边的所有人。(把爱心带给他人)3，随着岁月的流逝，我渐渐明白这个变化的枕头里有一个不变的世界。这个世界上每时每刻都有持续的感情。也许关于这个世界的故事不太精彩，但我会陪着我的一生。(我发现枕头里有个世界)4.我知道：世界上没有恨。只是心里有很多不满，产生了仇恨。每当想起这件事，我心里总有一种委屈。只是这种委屈最终没能升华为韩。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我能从容应对未来人生道路上的各种挫折。黄叶又掉了，好像在下雪。我觉得玲玲说：“黄叶掉了，爸爸会回来的！”我终于知道刘阿姨眼底的另一个样子，好像听到了说话，那是她内心深处的感情.回到家，听广播电台广播老挝的散文，最后一句是：妈妈，一定是英雄。6、现世，也许不能是媚兰，傲慢独立；不能成为美丽的玫瑰，也不能得到恩惠。但我能做向日葵。在蓝天下一步一步地望着太阳。跟着太阳走，一辈子都不会错。(c)结尾要含蓄、甜美有些文章可以通过情节急剧下降或留下空白等方法，含蓄、含蓄的意义，使人感兴趣。现在的他每天都在做同样的梦，希望回到小时候。但是谁能回到童年呢？(他的梦)过了两两个月，重建了村庄道路，日子又平静了。人们仍然骑着自行车在路上走来走去，只有村干部骑着新摩托车在上面飞驰.(修路)(d)结局必须以爱结束抒情的结尾和景物描写式的结尾都值得我们参考。例如：钓鱼的歌很远，船很远。既不听也不看。只剩下蔚蓝的大海。大海上滚着一层美丽的白色浪花。(卖蟹)每次拄着这根拐杖的时候，老人要扭动需要拐杖的支持。为什么刚开始人生道路的孩子不需要拐杖支持？爷爷，你不是我人生的拐杖吗？旁边是银发的奶奶静静地站着，看着孩子们的一举一动。满脸皱纹，夕阳的渲染下，像盛开的山菊。嘿，她眼睛里露出的是什么？慈爱的，哦，更幸福的！(眼睛里的笑)4、把