广东博罗泰美中学八年级物理上册3.6探究凸透镜成像规律导学案粤教沪 1

3.6 探究凸透镜成像规律【学习重点与难点】重点/难点：根据实验现象总结凸透镜成像的规律。预习案一、知识梳理 (小组展示，5分钟。)1、 能够呈现在光屏上的像叫做 。不能呈现在光屏上的像叫做 ，平面镜成的是 像。2、 凸透镜对光具有的作用。3、 凸透镜的焦点是于主光轴的光经透镜后，会聚于主光轴上最、最的一点。凸透镜的焦距是指从到的距离。凸透镜两侧各有个焦点和个焦距。4、 物体到透镜光心的距离为，用字母 表示；像到透镜光心的距离为 ，用字母 表示。二、预习自测根据图中已知的光线，画出相应的折射光线。 *我的收获：_ _ 。*我的疑惑： _ _ 。探究案探究：凸透镜成像规律一、提出问题：凸透镜成大小、正倒各种不同的像可能与什么因素有关？二、猜想与假设：可能与物体到凸透镜的距离有关三、设计实验与制定计划阅读物理实验手册P35-P37，了解本实验所需的实验器材及实验步骤。四、进行实验与收集证据将实验中的数据与像的性质记录在下表中。物距u与焦距f的关系物距u/cm像距v/cm像的性质应用正倒大小实虚u2fU=2f2fufuuf时，在凸透镜的另一侧形成立、的像。此时，像距与焦距的关系是 。(4)当=时，透镜(选填：“能”或“不能”)成像。(5)当时，在凸透镜的 侧形成立、的像。思考：1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？答：。2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？答：。3、当物距越来越小时，所成的实像的像距怎么改变？像的大小怎么改变？答：。4、 放大镜就是一个凸透镜，用放大镜放大物体时，物体到凸透镜的距离越来越小时，像的大小怎么改变？答：。点拨：2、口诀：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。物远像近像变小，物近像远像变大。训练案一、课中检测与训练（能在5分钟之内完成）。2、某物体放在凸透镜前30cm处时，能在光屏上得到一个清晰、倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是( )。A、10cm B、20cm C、30cm D、40cm3、当光屏距离凸透镜30cm时，某同学发现光屏上有一个清晰、倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是( )。A、10cm B、20cm C、30cm D、40cm5、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验桌上有A(焦距为50cm)、B(焦距为10cm)两个凸透镜，光具座上标尺的刻度范围如图3。保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图4，同时调整光屏的位置，观察像的特点。(1) 在此实验中，应选用凸透镜(选填“A”或“B”)。(2) 把烛焰放在点，光屏上出现的像最小。(3) 把烛焰放在点，光屏上出现的像最大。在蜡烛逐渐烧短的过程中，光屏上的像逐渐往(选填“上”或“下”)移动，此时要使像能够成在光屏的中央，应将烛焰向(选填“上”或“下”)调整。(4) 把烛焰放在e点，光屏上 (选填“会”或“不会”)出现烛焰的像，这时用眼睛 _可以观察到像。 图4二、课后巩固促提升：完成课本P72-73自我评价与作业，及金牌学案P39课