广东博罗泰美中学八年级物理上册5.2探究物质的密导学案粤教沪 1_第1页
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5.2 探究物质的密度、【学习重点与难点】重点：经历建立密度概念的实验探究过程，领会比值定义物理量的方法。难点：正确理解密度公式，知道密度是物质的一种特性。预习案一、 知识梳理1、 对于同一种物质而言，其质量和体积的比值是_的；不同物质的质量和体积的比值是_。2、 物理学中，将某种物质的_与_的_，叫做这种物质的密度。3、 水的密度是1000kg/，它的单位读作_，表示_；“铁块的质量比木块大”这句话，科学的说法是_。二、 基础自测1、 一定量的水结成冰，它的质量_，它的体积_，它的密度_。（填变大、变小、不变）2、 体积是0.5dm3的蜡块，质量是0.45kg，这种蜡块的密度是_ kg/m3，如果将蜡块切去3/4后，剩余蜡块的密度是_g/cm3。3、 关于对密度公式=m/v的理解，下列说法正确的是（ ）我的收获：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我的疑惑：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探究案探究物体的质量与体积的关系1猜想与假设学生就“物体的质量与体积有什么关系？”，提出自己的猜想。可能猜想：物体的体积越大，质量也越大。质量与体积是不是成正比。345678 进行实验与收集证据各小组同学选取木块和铁块来进行研究，实验步骤为：（1） 取两块形状规则但体积不同的木块，用天平和直尺把他们的质量和体积分别测量出来。（2） 取两块体积不同的实心铁块，同天平和量筒把他们的质量和体积分别测量出来。将以上测量结果填入下表。测量对象质量m/kg体积V/质量和体积之比木块铁块质量跟体积的比值跟物质的种类有关，它反映了物质的一种特性。5得出结论训练案1、 课堂训练与检测1.一般物体都有热胀冷缩的现象，当物体受热膨胀时，则它的（ ）。A. 质量变大了 B.体积变小了 C.密度变小了 D.质量与体积的比值不变2.人们常说“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（ ）A黄金的质量比铁的质量大 B黄金的体积比铁的体积大 C黄金的体积比铁的体积小 D黄金的密度比铁的密度大4下列说法正确的是 （ ）A一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C铜的密度是8.9103kg/m3 ，表示lm3铜的质量为8. 9103kg D密度不同的两个物体，其质量一定不同5.甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是(
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