广东广宁木格中学九年级物理上册 14.1 怎样认识电阻导学案2新沪粤

怎样认识电阻1.变阻器的结构示意图为 ，元件符号是 。（请大家自学教材32页内容，并依据下图完成右边表格内容） A、B、C、D为 2、标牌的含义：如一个滑动变阻器标有“200 1.5A”表示的意义是：最大阻值是_ _，允许通过的最大电流是_。3规律总结：滑动变阻器能够改变电阻的接法是： 、 、 、 。滑动变阻器的正确接法简单概括为“ ”。（1）滑动变阻器接 滑片 的两个接线柱时，电阻大小几乎为 且不变。（2）滑动变阻器接 电阻丝 的两个接线柱时，电阻 且不变。4原理：改变接入电路中的_ _来改变电阻的。5.使用滑动变阻器注意事项： 活动3、用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流（自主探究）设计电路图，结合课本图12-6 a、b，按实验要求完成实验，回答P33相关问题。且把发现的新问题指出来 【例题2】在如图1213所示的电路中，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮，则下列接法正确的是（ ）A. M接C，N接D B. M接A，N接B C. M接C，N图1213接B D. M接A，N接D设计一个用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图。检测与反馈：1. 物理学中用电阻表示导体对电流 作用的大小不同的导体，电阻一般_，电阻是导体本身的一种_ 2.某定值电阻上标有“0.3k”字样，则它的电阻合_ 欧姆。 3.电阻通常用字母_表示电阻的单位是_，简称_，符号是_ 4.在一定温度下，同种材料制成的导体，长度越_，横截面积越_，电阻越大 5在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻，下列几种说法中正确的是（ ）A.铜导线的电阻大 B.铝导线的电阻大 C.两种导线的电阻一样大 D无法确定 6.下列说法正确的是（ ）A短导线的电阻比长导线的电阻小 B粗导线的电阻比细导线的电阻小C铜导线的电阻比铁导线的电阻小D同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小图12-27.会画滑动变阻器的符号；将“A与D”、“A与C”、“B与C”或“B与D”两个接线柱分别接入电路时，能起到_ _作用；将“A与B”或“C与D”两个接线柱分别接入电路时，不能起到_的作用。接、接线柱之间的电阻最小（几乎为零）。8、一些实验仪器具有调节作用，如图1214所示滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是（ ） 图12149、白炽灯用久了灯丝变细，灯丝的电阻变，滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的 来改变电阻的。10、如图1215所示，当开关闭合后，用酒精灯对导线加热，电流表的读数会 ，这是因为导体的电阻与 有关，酒精灯对导线加热时，导线的电阻 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 图1215 11、如图1216所示是学生实验中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在D接线柱时，另一根导线应接在 _接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到 _端(均用图中的字母表示)。12.如图所示白炽灯，如果将断后的灯丝重新搭接在一起，则灯丝的电阻会变 （“大”或“小”），理由是灯丝重新搭接后 ，因此，灯泡接在原来电源上后，会更 。13.电阻只有不好的作用吗？你的理解： 。 小结：（本节必记内容） 导体的电阻与导体的长度有关，导线越长，电阻越大；导体的电阻与横截面积有关，导体的横截面积越大，电阻越小；异体的电阻的大小与导体的