语文人教版四年级下册说说心里话 习作.ppt

小学语文（人教版）四年级下册,习作二（说说心里话）,南乐县元村镇留固什小学袁学朋,爸爸妈妈听我说,在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。,心里话就是藏在我们内心深处,想说又觉得不好说,不便说甚至不敢说的那些话。心里话就是“掏心窝子”的话。,父母、叔叔阿姨、爷爷奶奶、老师,长辈:,同学、兄弟姐妹、小伙伴,同辈：,熟悉的人:,还可以说给陌生人，动物、植物、器物、童话故事里的主人公，甚至反面人物等等。,甚至提建议,高兴的话，,感动的话，,委屈的话，,难过的话，,表示歉意的话，,你们正处在童年最美丽的时候，希望你们好好珍惜现在美好的时光，在学校遵守纪律，努力学习，在家体谅父母，做一个孝敬父母的好孩子，为父母做些力所能及的事，从现在开始，用你们的行动去证明自己吧！,小刚的作文:爸爸妈妈,你们每天给我布置这么多作业,还不让我参加篮球队，我真的很苦恼。我想对你们说，请你们少给我布置些作业，让我参加篮球队吧！,讨论此文，小刚还可以写些什么？,(1)缺乏具体事例，可以通过一件事说明作业多或证明打篮球给你带来的好处。(2)可以写写自己怎样喜欢篮球，打篮球水平多么高，如果参加篮球队能达到什么水平，获得什么收获等。(3)还可以向父母表决心，参加篮球队不会影响学习。,我们在这次习作中，除了要讲清楚向谁说和说什么外，还要讲明说这些话的原因，或是自己的想法这样才能让别人听得懂，听得明白。,有位同学想对自己的奶奶说说心里话，她在习作中这样写道：一天晚上，您做了小白菜肉汤，这是我最爱喝的汤了。闻着香香的汤，我特别高兴。弟弟也非常高兴，乐得连连拍手。您给我们姐弟俩各端了一碗汤。我慢慢地喝着，细细地品尝着。而弟弟却狼吞虎咽地吃着汤里的肉，一会儿就剩下了一碗空荡荡的汤。弟弟又吵着要，您就从厨房里又给弟弟端了一碗，可弟弟嫌汤里肉少，偏要我这碗。我不愿意，弟弟就大哭大闹。这时，您冲,我生气地说：“你就没点姐姐样，给弟弟！”我极不情愿地把汤给了弟弟。那晚，我没吃饭就去睡觉了，可您理也没理我。我真想说：奶奶，您太重男轻女了！您想过没有，我和弟弟都是您的晚辈呀！妈说：十个指头，咬哪个都疼。您怎么会这样偏心呢？,看完这位同学的作品后，你们觉得写得怎么样？哪些地方值得学习？,感谢这位同学这么信任老师，让我分享你心中的小秘密。读完了之后，我觉得这篇习作先向我们讲述了一件具体的事，在这件事中，弟弟贪吃的样子，奶奶偏袒的动作、语言和“我”委屈的神情，一一生动地展现在我们面前。你把导致自己心情的具体事实写得清清楚楚，读者也就明白了你为什么要向奶奶说那番心里话了。,今天的习作就是要表达你真实的想法，但是你要表达的内心感受最好通过具体事例自然引出，并把事情的经过写完整，让别人知道你产生这种感受的来龙去脉，学会分析问题，表达自己的真情实感。,一天晚上您做了小白菜肉汤，这是我最爱喝的汤了。闻着香香的汤，我特别高兴。弟弟也非常高兴，乐得连连拍手。您给我们姐弟俩各端了一碗汤。我慢慢地喝着，细细地品尝着。而弟弟却狼吞虎咽地吃着汤里的肉，一会儿就剩下了一碗空荡荡的汤。弟弟又吵着要，您就从厨房里又给弟弟端了一碗，可弟弟嫌汤里肉少，偏要我这碗。我不愿意，弟弟就大哭大闹。这时，您冲我生气地说：“你就没点姐姐样，给弟弟！”我极不情愿地把汤给了弟弟。那晚，我没吃饭就去睡觉了，可您理也没理我。我真想说：奶奶，您太重男轻女了！您想过没有，我和弟弟都是您的晚辈呀！妈说：十个指头，咬哪个都疼。您怎么会这样偏心呢？,（）,题目是文章的眼睛，咱们今天的习作就可以以说说心里话为题，也可以自己取一个更符合你习作内容的题目。如，我想对你说、和说说心里话、，你错怪我了、谢谢你、我的烦恼、我有一个小秘密另外今天的习作在表达形式上也比较自由，可以用叙述的形式，也可以用