广东河源中国教育会中英文实验学校八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律学案新 1

凸透镜成像的规律学习目标：1.通过探究凸透镜成像的实验，探究凸透镜成像的规律；2.通过了解凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像规律的应用；3.通过探究活动，体验科学探究的过程和基本研究方法。模块一：自主学习（独立进行）学习内容随堂笔记回顾上节内容，完成下面的问题，小组内订正答案1、 照相机的镜头相当于_ ,胶片相当于_ 。照相机拍照时，景物离照相机比较_ 。2、 投影仪的镜头和放大镜都相当于一个 ，来自物体的光线经过投影仪的镜头后，在屏幕上形成一个 、 的像；来自物体的光线经过放大镜后，形成一个 、 的像。3、凸透镜有 作用；凸透镜能将 光线会聚一点，这点叫做凸透镜的焦点。凸透镜凸透镜有 个焦点。4、能够在 上得到的像叫实象，由实际光线汇聚而成；不能在光屏上接受到的像叫虚象5、焦距： 到光心的距离，用 表示。6、 物体到透镜的距离叫 ，用 表示，像到透镜的距离 ，用 表示。模块二：合作交流研讨内容随堂笔记【内容一】组内讨论，完成下面的问题1、 研究凸透镜的成像规律 注意：应该调整凸透镜和光屏的高度，使蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏（或白色纸板）、火柴、刻度尺通过探究，完成下表填写：物距u与焦距f的物距u/cm 像的性质像距v/cm像与物相对凸透镜关系 虚或实 大或小 正或倒的位置 u2fu=2ffu2fu=fuf 思考：（1）如上述实验中，用凹透镜代替凸透镜，能在光屏上得到实像吗？为什么？（2）认真分析上述实验探究过程，你能分析出凸透镜成像是由什么决定的？展示一：根据表格记录，找出凸透镜成像的规律。模块三：巩固内化学习内容随堂笔记1、 在做“凸透镜成像”实验时，当把蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距之外时，在光屏上可以观察到 、 、 的像。当把蜡烛放在凸透镜焦点之内时，在光屏上可以观察到 、 、 的像。2、一个凸透镜的焦距是10cm,当物体放在15cm处时，在光屏上观察到 、 、 的像。3、当物体从较远处逐渐向凸透镜靠近时，光屏上的像逐渐变 ，像到凸透镜的距离逐渐变 。4、如图所示，把蜡烛放在a、b、c、d各点，调节光屏的位置，则：（其中F为焦点，P为二倍焦距处）（1）在屏上出现的实像最大时，蜡烛放在_点上。（2） 当屏上出现与物体等大的实像时，蜡烛放在_点上。（3） 当屏上出现与物体等大的实像时，蜡烛放在_点上。（4） 当屏上观察不到像时，蜡烛放在_点上。（5）当蜡烛放在_点上，凸透镜不可能成像。（6）若把蜡烛入在C点上，能成倒立、_的实像，把屏和蜡烛的位置颠倒一下，则成_的、倒立的实像。模块四：当堂训练（5.3 凸透镜成像的规律） 班级：_ 姓名:_1、 基础题 1、凸透镜焦距是8cm （1）物体放在距透镜20cm处，在透镜的另一侧的光屏上可得到一个 、 、 的像，像距的范围是 。 （2）若把物体放在12cm的位置上，调整光屏，可在光屏上得到一个 像，像在_范围；（3）若将物体放在距透镜6cm的地方， （能不能）在光屏上成接到像。那么能成一个 、 、 像。2、让凸透镜正对着太阳光，移动凸透镜的位置，直到地上的亮斑最小最亮，这亮点到凸透镜光心的距离是_，亮斑所在的位置就是该凸透镜的_。 3、当凸透镜焦距为20cm时，要在光屏上成一缩小的像，蜡烛可在距凸透镜_移动，要使像变大些但仍是缩小的，蜡烛应 （填“远离”或“靠拢”）凸透镜，同时光屏离凸透镜应_（填“近”或“远”）些。4、一束平行光正对凸透镜照射，在离透镜10cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体在凸透镜前25cm处时，在透镜的另一侧可以得到（ ） A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像 C正立缩小的实像 D正立放大的实像 5、某同学在“研究凸透镜成像”的实验中，光屏移动到离凸透镜16cm处，得到烛焰的倒立、放大的像。下列的四块透镜，他使用的是：（ ） A.焦距是4cm的凸透镜 B.焦距是8cm的凸透镜C.焦距是12cm的凸透镜 D.焦距是18cm的凸透镜二、发展题6、当烛焰离凸透镜40cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为 （ ） A .50cm B. 40cm C. 30cm D. 10cm7、有一凸透镜，当物体放在离透镜12cm处时，成放大的实像，当物体放在离透镜7cm处时，成放