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文档简介

2.3相反数,请同学们在数轴上画出下列各组数的点，并观察每一组数中的两个数有什么相同点和不同点？在数轴上表示每一组数的两个点有怎样的位置关系？,（1）+1和1,（2）+5和5,（3）+2.5和2.5,+1,1,+5,5,+2.5,2.5,两个数在数轴上的对应点位于原点两侧，且到原点的距离相等,你能给这样成对的数取个名字吗？,相反数（oppositenumber）:,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.,0的相反数是0.,分别写出下列数的相反数.3，-7，-2.1，0，20,例1：,练一练,一、判断改错：（1）符号不同的两个数叫做相反数.（）（2）零的相反数是它本身.（）（3）一个数的相反数一定是负数.（）（4）8是相反数.（）,三、如果a=a，那么表示a的点在数轴上的什么位置？,2.4,例2：先说出下列式子的意义，再化简符号.（1）（7.3)(2)(+5)(3)(+2.8)(4)(2004),1.简化符号时，正正得正，负负得正，正负得负,2.出现多重符号时看“-”的个数，当“-”是奇数个时，结果为负，当“-”是偶数个时结果为“+”,结论：,也可以说，同号得正，异号得负,练一练,（1）如果数轴上的两点A，B所表示的数互为相反数，点A在原点的左侧，并且A，B之间的距离是8，那么点B所表示的数是.（2）若a=72时，则a=.若x=63时
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